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劉湘長舒了一口氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟隨她一同回到客廳。

林嘯波正在和陸尨商量著什么，說的好像是學(xué)校里的事情，看到她們兩個(gè)出來，他們兩個(gè)人的交談立刻就停止了。

林嘯波當(dāng)然已經(jīng)知道下一站是去學(xué)校，劉湘也隨行，便很紳士地讓她們走在前面，她和陸尨走在后面，一邊走，一邊繼續(xù)交流剛才中斷的話題。

“劉小童同班同學(xué)的資料我們都已經(jīng)查過，沒有什么異常，不過，有一個(gè)學(xué)生，班主任老師說請假好幾天了沒有來?！?

林嘯波講到這一點(diǎn)的時(shí)候，引起了陸尨的警覺，“為什么請假？班里有同學(xué)失蹤，配合調(diào)查是義務(wù)，請假了沒來也要想辦法找到他?！?

“好，我派人按照地址，去學(xué)生家里再找找。”林嘯波立刻開始打電話，把事情安排下去。

四個(gè)人兩兩走著，寧澄和劉湘走在前面，隔得并不遠(yuǎn)，他們說話自然也聽得很清楚。寧澄原本還擔(dān)心因?yàn)樽蛱斓氖虑?，他們之間工作上配合不到位，現(xiàn)在看來，完全是她多慮了。他們兩個(gè)人在工作面前，態(tài)度是一樣的，只是兩個(gè)人做事的方法有些不同。

劉湘不斷地夸贊林嘯波，說他做事有耐心，不停地謝謝他，對陸尨，她好像有點(diǎn)害怕。所以，這次坐車，劉湘堅(jiān)決要坐副駕座，寧澄就只能和陸尨坐在后面一排了。

陸尨坐后排左邊，不過，他習(xí)慣性地坐在長椅中央，左手臂隨意搭在交疊的雙腿上，右手撐著下巴，手肘撐在椅背上，一慣的陸氏風(fēng)格舒適沉思的坐姿。

寧澄盡量坐到靠右邊車窗的這一邊，盡管如此，車子晃動(dòng)時(shí)，她還是經(jīng)常不小心碰到他。每次碰到她都會(huì)覺得很尷尬，又想起上班第一天，在他們家發(fā)生的那一起“撞墻事故”。

最終，她終于忍不住跟他商量，指著他左邊的空位，“陸教授，你能不能座過去點(diǎn)？那邊還很空。”

陸尨側(cè)頭看向她，“我還以為你是啞巴，不會(huì)說話，還是你只會(huì)跟別人說話，不跟我說話？”他放下腳，往左邊移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。

這一點(diǎn)點(diǎn)，在寧澄看來，跟沒移動(dòng)差不多。

寧澄想想還是算了，他看起來都沒有再計(jì)較那天的事情，她計(jì)較那么多干什么？

陸尨很快又恢復(fù)了舒適的坐姿，并且，側(cè)頭看著她，表情很愜意地樣子。沒多久，他索性又往她這邊移了移。

她只能雙手緊緊地抓住車門，免得車身晃動(dòng)的時(shí)候，又挨著他。這坐姿還真不舒服，幸虧車子很快到達(dá)了目的地，長新小學(xué)。

寧澄下車以后，不停地揉手腕，一邊走向門口，陸尨大步追上她，嘴角抽動(dòng)了半天，想要說什么，結(jié)果，半天沒說出一個(gè)字來。

劉小童的班主任李老師已經(jīng)到校門口來接他們。他們來之前，寧澄已經(jīng)聯(lián)系過他。

因?yàn)槭侵苋?，學(xué)校里沒有人。李老師領(lǐng)著他們，直接到了一年一班的教室，介紹劉小童在學(xué)校里表現(xiàn)。

“小童很聰明，成績也很好，幾乎每個(gè)老師都喜歡他。你們看，這些小紅花，他的這一欄貼的是最多的?！崩罾蠋熤钢淌液笈诺暮诎鍒?bào)解釋道，“所以，我有些不明白，為什么小童媽媽還會(huì)這么嚴(yán)厲地懲罰小童呢？他身上那些傷……我在想，小童是不是因?yàn)檫@個(gè)原因離家出走了。我了解他，他自尊心特別強(qiáng)。”

“他那些傷，不是我弄的。我，”劉湘急的又開始哭，“那天，好像是星期四，我脾氣是有點(diǎn)急躁，我讓他背課文給我聽，他背不出來，我就