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品,有練習本和花花綠綠的鉛筆橡皮。
林以家在預備班上了一年學,雖然她已經結束了幼兒園的課程,但搬家之后為了更好的適應新環境爸爸媽媽還是讓她在這里多待了一陣。預備班其實很好,這里有長得白白的溫柔的漂亮老師,還有一幫子來自各個地方的鬧鬧騰騰的小朋友。可林以家總覺得不夠好,她無比想念幼兒園的白色的墻,綠色的大門,想念午睡過后的甜甜的粥,以及那間藏滿了寶貝的小房間。
預備班里大家齊聲念著,唱著,嚷著,哭著,小林以家忽然覺得煩躁。幾個調皮的小男孩一直樂此不疲的玩著彈彈珠的游戲,一個尖臉大眼睛的小男孩輸了,大家便哄笑著讓他說出一個秘密。他不耐煩的將眼睛轉了轉去,將嘴一撇,“我什么秘密也沒有!”“不肯說嗎,我知道你有。”他旁邊的小男孩故意的沖著大家擠了擠眼睛,然后往林以家的方向示意。
“喲,什么秘密啊”大伙兒都起哄道,“我知道你喜竹竿兒”,林以家從小又高又瘦,于是大家給她起了個外號叫竹竿兒。在那樣小的年紀里,小朋友們喜歡貓兒,狗兒,喜歡天空,喜歡大地。這一切來得順其自然,可唯獨一個小男孩喜歡一個小女孩,或是一個小女孩喜歡小男孩這樣子的事情,卻是不能輕易說出口的。
其實小朋友的喜歡多么簡單呢,可是當他們簡單的說出這樣子的喜歡時,大人們往往會露出心照不宣的神秘微笑。好奇心驅使他們詢問,可得到的回答往往是“一個小孩子知道這么多干什么”或者是“那么小就喜歡小女孩羞不羞啊”雖然他們并不覺得這為什么是一件害羞的事,但爸爸媽媽說的總應該是對的,便都下意識的躲避這樣子的感覺。后來在動畫片廣告的間隙他們無意間瞧見了熒幕上男生女生牽手接吻,仿佛有什么開關被打開了似得覺得臉蛋發紅。
預備班的孩子們學著電視里那樣,哄笑著傳播誰喜歡誰,女孩子們往往被這些討厭的男生鬧哭,而男孩子們則嘻嘻哈哈像個得到了香蕉的小猴子似得更加歡快。
一些女孩子小心翼翼的圍在林以家身邊,像是母雞護著小雞仔,似乎這樣就能阻隔男孩子們的惡作劇。小林以家卻呆呆的坐在椅子上,事實上她一直在神游天外,她想念著幼兒園,仔仔細細的想著那些角角落落,并沒有注意到一直吵吵鬧鬧的男生在說些什么。“我就是喜歡林以家,那又怎么了,長大了我還要娶她呢!”
林以家被這尖銳的嗓音嚇的回過了神,她忽然發現教室里一片寂靜。小男孩小女孩們都默默的注視著她,以及站在她面前紅著臉的尖臉小男孩。那小男孩昂著頭,眼睛明亮的像太陽。“怎么了?”她試探的問了一句,可那幫愛鬧騰的小男孩無疑被尖臉男孩如此理所當然的樣子給弄糊涂了,這和他們預想中的惡作劇的反應并不一樣啊。小女孩們聚在了一團,忽然覺得林以家不需要她們的保護了。
“喂,我說你以后要當我老婆!”那男孩在寂靜中反而鎮定了下來,抬起尖尖的下巴一字一頓的說道。林以家第一個反應是,又是無聊的惡作劇!她憤怒的起身,邁開步子沖到了男孩面前,“喂,我說你長得還沒我高呢,怎么娶我!”
原本沉默的小孩子們都哈哈的笑了起來,起先的那幫小男孩笑的尤其響,他們一個個夸張的摸著肚子,故意笑的東倒西歪。
對面的男孩卻愣住了,他依然昂著頭,眼圈卻有些泛紅,林以家對這個男孩子并沒有什么印象,原本討厭他的惡作劇,可現在看到大家都笑話他,又覺得自己是不是做錯了什么。她下意識的攬過男孩子瘦小的肩膀,像電視中常看到的大哥一樣,拍了拍他的肩。然后幻想自己是個行走江湖拯救弱小的女俠,沖著那幫正笑得直不起腰的男孩子吼道,“笑什么笑,本大爺也喜歡他,關你們什么事”。
小朋友的鬧劇來的快,去的也快,我們每天嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈的上學,嘻嘻哈哈的捉弄別人,嘻嘻哈哈的被別人捉弄,然后嘻嘻哈哈的忘掉今天發生的事,明天又將士嘻嘻哈哈的一天。大家很快忘記了這件再平常不過的惡作劇,但林以家從此有了一個新的外號,叫做林大爺。
這個外號起始于平凡的一天,也結束于林以家升入小學的一刻,林以家有過許許多多外號,在這些外號時時刻刻被人提及時,她有時覺得無聊,有時覺得厭煩,有時覺得憤怒。而當它們隨著一段時光的結束成為過去,再也沒人提及時,她忽然會想念,想念每一個外號背后的那些故事,或者想念那時忽然出現過的一個人。他們來的那么猝不及防,卻又恰到好處,因為他們,過去才不只是一段沒有什么可以想起的過去。
林以家至今都想不起那個男孩叫做什么,他們是否認識,后來又有什么故事。她唯一記得的,就是在一片寂靜中,有著尖尖下巴的小男孩那么勇敢的,甚至帶著點驕傲的對她說道,“喂,我說你以后要當我老婆”。
生命中發生的許許多多事情看似沒有聯系,實際上卻潛伏已久。在那一刻,除了對于弱小的憐憫,林以家覺得,自己也是真心喜歡這樣勇敢的,驕傲的小孩子的。或許在后來,在她遇到陳月白時,不由自主的在他身上找到了曾經那個小男孩的影子,她也像當初的小朋友一樣,真誠的,勇敢的,驕傲的說,“喂,我喜歡你”。
可惜的是,許多故事都停在開頭,沒有過程,也沒有結尾。正如那個小男孩有一天無聲無息的消失在了林以家的生活中,林以家有一天無聲無息的消失在了眾人的生活中那樣,這樣的惡作劇不斷的發生在我們的生活之中,故事被記住了開頭,卻從來沒有繼續下去。
☆、你好,春天
“春天來了!
小學生林以家走在去往學校的路上時,忽然想起了昨日背過的課文中的一句話,“春天來了!”
早晨六點半,林以家在母親的催促下才不情不愿的睜開眼睛,天氣雖然漸漸暖和了,但睡意絲毫不減。朱珠在教育小孩子上一貫沒有什么耐心,因此林以家也不敢在母親面前再耍什么花招。她閉著眼睛拖拖拉拉的離開被窩,穿上衣服,然后閉著眼睛刷牙洗臉。
折騰了四十五分鐘才慌慌張張的跑出了家門,“讓你動作快點不聽,記住去買早飯啊!”“知道了”林以家一溜煙的就消失在了街角。
林生一家兩年前才搬到這里,為的就是離學校更近一些。每逢好事之客說起這次搬家,總是帶些酸意,“林生,沒看出來你不聲不響的攢了那么多錢”而林生只是樸實的笑笑,“都是辛苦錢,不過為了女兒上學,也值得。”
林生小時候成績優異,可因為家境貧困無法繼續求學,這始終成為