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例分給每個孩子兩塊兒奶糖，讓他們別留著現在就打開吃掉，一個小女孩兒小聲對文風說：“叔叔，我能不能把糖帶回家，我奶奶已經兩天沒有東西吃了。”

文風摸摸小女孩兒的腦袋，對她說：“還是你先吃了糖，才有力氣給奶奶找吃的啊，聽話，先吃了吧。”

小女孩兒才默默地把糖吃了，文風站起身，有些心酸的想著一會兒回來的時候再給每個孩子兩塊兒糖吃。

這個時候旁邊一個也在乞討的中年人湊了過來，他臉上掛著訕笑，點頭哈腰的對他們兩人說：“小伙子，你們可真是好心人啊，這一上午只有你們搭理我們了，我也餓了兩天了，實在是快不行了，你們兩個大好人也可憐可憐我，賒給我點吃的吧。”

說完還不住的沖他們作揖，姜漢皺著眉頭不讓這個人湊近小風身邊，小孩子沒有辦法，只能在這里乞討，你一個四肢健全的中年人還好意思說坐了半天了沒人給東西吃。每個人的糧食都緊缺的時候，還妄想天上掉餡餅呢，雖說現在桐城人多物資少，但是這種情況比起其它地方已經是好了太多了，餓了就應該自己去想轍，去倒騰，總會有兩口吃的的，而不是在這里等著別人可憐！

文風也不愿搭理這個人，轉頭就要離開，后面這個中年人也許真是餓瘋了，看著文風背上的包，紅著眼睛沖上去，想將包搶走。

眼看就要抓到那個里面有奶糖，也許還有別的食物的包了，中年人卻感到一股大力將自己推開了，摔倒在地上。中年人仰頭看著什么都沒有意識到，還在繼續向前走的帶著書卷氣的青年，和跟在他身邊冷眼看著自己的結實男人，這個男人雙手都插著兜啊，是誰將自己摔開的？

文風在書店里轉了兩圈，已經挑了兩大捆書，姜漢也挑了不少類似、之類的書。文風雖然知道姜漢的用意，還是忍不住對他進行了一番冷嘲熱諷：“呦喝，我們姜學著也學會看書啦，還是醫學的書，別越級這么嚴重好嗎，先挑兩本插圖故事書，將字兒認全了再進軍醫學才是正途。”

姜漢賤笑著，湊到小風耳邊說：“我是看不懂，字都認不全，這不是還有你呢嗎，回家以后老師你就坐在學生腿上，一個字一個字的教我成不成，咱們也來個，來個愛的讀音練習。”

諷刺不成反被調戲的文老師在姜學生的大腿內側狠狠的掐了兩下，要是放在之前，“大學老師在男學生大腿內側留下青紫”這種題目簡直就是新聞熱點榜上的打榜熱門。現在已經沒人關注這些了，就算有人關注的話，這個“被猥瑣”的學生估計也是絕不敢聲張的，除非他是好日子過膩了，想睡冷硬的地板了。

17、天堂的地址

...

井寶今年九歲，從來沒有出過桐城，父母都在外打工，只有過年的時候才會回來，他是跟在奶奶身邊長大的。

半個月前，奶奶對井寶說要出去找些吃的，然后就再也沒有回來了。井寶餓的不行了，顧不上奶奶臨走前叫他不要出門的囑咐，跑到了大街上。

街道上很亂，但是沒有人的眼神在這個瘦小而不知所措的男孩兒身上停留，井寶就這樣在人群里跌跌撞撞。直到一雙大手抓住了他，將他帶回了一套三居室內，十幾個孩子蹲坐在一個小房間內，男人讓他也去找個角落坐好，又吩咐一個稍大一點兒的孩子帶著他，從那天起，井寶變成了一個跑腿員。

因為所有的通信手段都莫名其妙的失靈了，信息的傳遞變得很困難，以前一個短信就能搞定的事情，現在卻十分復雜。