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。劉沖不想擾亂自己現(xiàn)在的生活，也負(fù)擔(dān)不起劉玲的一切費(fèi)用，也不可能滿足其精神需求。這些不利因素，使得劉玲送給她撫養(yǎng)才是最好的選擇，并抽時(shí)間去辦理了所有的手續(xù)。劉沖透過(guò)窗戶向外望去，雪依然在下。辦公室里的溫暖卻沒(méi)有驅(qū)走劉沖心中的寒意。想了很久，決定不將劉玲母親的死訊告訴劉玲，只需告訴她就行了。經(jīng)歷了這么多，劉沖堅(jiān)信她永遠(yuǎn)都會(huì)善待劉玲，只有跟著她才會(huì)長(zhǎng)大，并順利地受完教育。獨(dú)自等待，即使只是一分鐘，對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)也是很漫長(zhǎng)的。漸漸的，劉沖雙手趴在桌子上睡著了。不知睡了多久，劉沖感覺(jué)有人在拍自己的肩膀。抬起頭，才知道她坐在對(duì)面。辦公室里還有其他好幾位幼師，都在吃盒飯。沒(méi)多久，劉玲端著盒飯來(lái)到幼師辦公室。這是她打電話讓值班的幼師準(zhǔn)備的，劉玲將盒飯放在劉沖的面前。說(shuō)著，爸爸！吃飯吧。這是他們?nèi)齻€(gè)月以來(lái)的第一次見(jiàn)面，孩子明顯比以前胖了一些，舒心地吸一口氣，他們相互擁抱著。隨后，劉沖吃著劉玲不顧滑到的危險(xiǎn)為他送來(lái)的飯。可能是覺(jué)得劉玲在身邊不好辦事，強(qiáng)調(diào)要其回到教室去。辦公室里的幼師漸漸地少了，她料到劉沖這次來(lái)一定有很重要的決定。并對(duì)劉玲的去留都做好了充份的心理準(zhǔn)備。去也行，留則更好。不論結(jié)果是怎樣的，她都會(huì)愛(ài)著劉玲。

她說(shuō)，你這段時(shí)間在忙什么呢？也不來(lái)看看孩子。劉玲也挺想你的，常常提到你和其他的親人。

劉沖說(shuō)，這段時(shí)間我在忙工作上的事兒。最近我升職了。

她說(shuō)，薪水一定加了不少。來(lái)接劉玲回去嗎？

劉沖說(shuō)，你先看看我放在桌子上的兩張證明再說(shuō)。在那本書(shū)的下面，剛才你放下書(shū)的時(shí)候，我以為你看到了。

剛才下班的時(shí)候太急著想要歇著，根本沒(méi)有看到辦公桌上放著的證明。她迅速拿開(kāi)兩本書(shū)，拾起兩張證明仔細(xì)地看著上面的內(nèi)容。她的表情漸漸有了些許悲憤，誰(shuí)也不會(huì)想到劉玲母親是這樣的結(jié)局。她會(huì)在劉玲的身上傾注更多的母愛(ài)。閉上眼睛默許，將會(huì)對(duì)劉玲例行一個(gè)母親的全部職責(zé)。她會(huì)讓劉玲覺(jué)得，自己依然無(wú)比幸福。

劉沖說(shuō)，我想過(guò)了。暫時(shí)不把這個(gè)消息告訴玲玲。

她說(shuō)，這么小，未必懂得死亡的真正含義。

劉沖說(shuō)，她不到五歲，記憶力不是很好。我希望她可以忘記這一切，過(guò)快快樂(lè)樂(lè)的日子也不是很難。

她說(shuō)，也許吧！如果遭遇過(guò)于悲慘，就會(huì)形成刻骨銘心的記憶。

☆、第50章

劉沖在離開(kāi)幼兒園之前，準(zhǔn)備去教室看望劉玲。離開(kāi)辦公室，向劉玲的教室走去。她將劉玲所在的班級(jí)的位置告訴給了劉沖。下午就是午休的時(shí)間，教室里空無(wú)一人。走過(guò)教室中間的走廊，面前是一扇門(mén)。劉沖敲了兩下眼前的這扇門(mén)，一位年輕的幼師為其開(kāi)了門(mén)。只見(jiàn)里面一片寂靜，孩子們都各自睡在自己的小床上。劉沖小聲地向幼師打聽(tīng)劉玲的床位，值班幼師用手指輕輕地指向了劉玲床位所在的位置。劉沖輕輕地向劉玲的床位走去，想看看女兒再離開(kāi)。這樣劉沖才會(huì)安心離開(kāi)。劉玲甜甜地睡在自己的床上。片刻后，劉沖離開(kāi)了。也不知道，下次來(lái)幼兒園看劉玲會(huì)是在什么時(shí)間。可能要等上一個(gè)月，或者半年，又或者一年。有可能以后再也不會(huì)來(lái)了。劉沖離開(kāi)了幼兒園，雪依然在下著。落在其頭發(fā)上，仿佛像瞬間變成了的銀發(fā)。

次日，太陽(yáng)從東方升起。陽(yáng)光照在雪地里閃閃發(fā)光，雪，開(kāi)始慢慢融化。幼師們自發(fā)進(jìn)行掃雪，孩子們也來(lái)湊熱鬧。都是大班的孩子，他們愛(ài)勞動(dòng)，也很愛(ài)玩耍。在孩子心目中，老師是最好的學(xué)習(xí)榜樣。很快，操場(chǎng)上的雪被大家清掃的干干凈凈。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到操場(chǎng)里做游戲。太陽(yáng)像往常一樣溫暖著大地。

劉玲是一個(gè)十分乖巧的孩子，從此就跟著自己的新媽媽過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。在較長(zhǎng)一段時(shí)間的培養(yǎng)中，她們之間建立了血濃于水的親情。在任何時(shí)候，劉玲也會(huì)在任何人的面前喊她媽媽。她們成了一對(duì)相依為命的母女，都是對(duì)方相互傾注著愛(ài)的唯一對(duì)象。她們有著類似的經(jīng)歷，都有一個(gè)灰暗的童年，因此相互關(guān)愛(ài)。在沒(méi)有任何變故的情況下，她們都希望一直這樣過(guò)下去。

還有一個(gè)月就要放寒假了。一個(gè)陰冷的下午，一輛小轎車停在了幼兒園門(mén)口，從車?yán)锵群笙聛?lái)一對(duì)父子。父親接近四十歲，英俊、高大、還有陽(yáng)剛和自信的氣質(zhì)。兒子四五歲的樣子，顯得很調(diào)皮。父親叫楊飛，兒子叫楊龍。楊飛在一年前就已經(jīng)離婚，父子兩兒相依為命。以前楊龍?jiān)谀暇┥嫌變簣@。楊飛聽(tīng)說(shuō)這里的幼兒園辦園水平較以前有了很大提升，就主動(dòng)把楊龍接了回來(lái)。這個(gè)月是想讓楊龍?zhí)嵩邕m應(yīng)環(huán)境。他們的家就在鎮(zhèn)南，方便接送。楊飛做投資賺了不少錢(qián)，把家布置得很體面。在很多人看來(lái)，他們的家就是天堂。在說(shuō)明來(lái)意后，守門(mén)的老頭兒為他們開(kāi)了門(mén)。楊飛牽著楊龍的手，走向了幼兒園里。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，他們找到了園長(zhǎng)。她將他們帶到了辦公室里，楊飛很驚喜。她的自身?xiàng)l件非常符合他的審美觀，覺(jué)得這么美麗的女子他是第一次見(jiàn)到。

她介紹了關(guān)于幼兒園里的所有情況。楊飛聽(tīng)完這些，立即決定讓楊龍就讀此幼兒園。但問(wèn)題是，現(xiàn)在離寒假只有一個(gè)月。

她問(wèn)道，你的兒子是決定明年過(guò)來(lái)上幼兒園嗎？

楊飛說(shuō)，我以前只是聽(tīng)說(shuō)這所幼兒園的環(huán)境不錯(cuò)。現(xiàn)在見(jiàn)到這里的情況真的比我想象中的還要好，還有像你這么漂亮的園長(zhǎng)。我的兒子一定會(huì)喜歡這里的。不瞞你說(shuō)，南京的幼兒園一個(gè)月兩千元的費(fèi)用，環(huán)境也沒(méi)有這里的好。

她說(shuō)，把孩子接回來(lái)，還有沒(méi)有其他原因呢？

楊飛說(shuō)，沒(méi)有。我早就想把孩子接回來(lái)了，去南京讀了兩年多的幼兒園也沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)。倒不如就近來(lái)你們這兒，今天我就把孩子留下。我想請(qǐng)你計(jì)算一下，需要多少費(fèi)用。

她稍加考慮之后。并說(shuō)，還有五個(gè)星期就放寒假，五百元并可以了。

楊飛拿出五百元錢(qián)交給她。接過(guò)錢(qián)，并用票據(jù)開(kāi)了一張收據(jù)。她打電話叫來(lái)一個(gè)幼師，讓其將小楊龍領(lǐng)到班里去。楊飛沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是留下來(lái)繼續(xù)與她交談，先是自我介紹，把自己的婚姻狀況也說(shuō)了。楊飛希望能和她成為好朋友，甚至更親密的關(guān)系。也許是緣分出現(xiàn)了，他們的條件目前卻是那么的般配。楊飛在為認(rèn)識(shí)了她而暗暗欣喜，甚至還感謝楊龍。因?yàn)楣ぷ髟颍坏貌浑x開(kāi)幼兒園。臨走時(shí)，他們互換了名片。上面的電話號(hào)碼隨時(shí)都可以聯(lián)絡(luò)。

楊飛雖然氣質(zhì)不凡，卻并沒(méi)有給她留下太深刻的印象。她只是稍微看了一眼那張名片，沒(méi)有