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３引誘

殘陽依然勝血，只是在天邊已烏云漫卷，長風(fēng)逼人了。窗外的枝椏在風(fēng)中搖

曳，噼噼啪啪地拍打著窗戶，在一間明凈亮幾堆滿學(xué)生作業(yè)和試卷的教師辦公室

里，一個４、５歲的矮胖男孩正摟抱著一位衣著樸素的少婦，少婦背對著窗戶，

使人無法一睹其芳容，但妖嬈豐滿的背影仍舊散發(fā)著風(fēng)姿卓絕的風(fēng)采。男孩雖然

面對著窗戶，但整張臉都幾乎貼在那少婦的胸前，如果有路過的人，無疑會把他

們視為一對向母親正撒嬌的母子，并為這個有位漂亮母親的男孩而嫉妒他。

可是，世間的事有時真的絕不能看外表，更不能憑想象的推理，往往絕不可

能的事實就是被無知的用所謂的想象所打扮，由此骯臟的就變成了圣潔，齷齪的

變成了高尚，淫穢的變成了高雅，人們都成了君子可欺以其方里的那個君子，去

為虛幻的圣潔、高尚、高雅而喝彩，也許這才是現(xiàn)實的悲哀，才是惡魔們的藏身

之地。

在已漸顯陰暗的辦公室里所展現(xiàn)的一幕就絕非像窗外看到的那幺溫馨了，因

為你會容易的發(fā)現(xiàn)那男孩的雙手此時絕對放在他那個年齡絕對不應(yīng)該放著的地方。

男孩的右手已從少婦的襯衣下擺伸入，左手在少婦的身后不斷地撩著裙子，

少婦豐腴白膩的大腿和里面樸素內(nèi)褲若隱若現(xiàn)。

「夠了，余聶！」

張曉明撥打著試圖伸進(jìn)自己裙內(nèi)和已經(jīng)在自己胸罩上揉捏自己乳房的咸爪，

奮力地推開了自己的學(xué)生。正兀自興奮地余聶沒料到原以為已經(jīng)就范的張曉明會

突然發(fā)難，竟被推出數(shù)步遠(yuǎn)方才站定，緋紅的肥腦門上滲出熱騰騰的汗氣，張著

干裂的嘴巴還不時地咽著口水。

「怎幺了，張老師，我們不是已經(jīng)說好了，你要反悔嗎？」

張曉明雙手緊緊地往下拉著花格襯衣的下擺，手心里已滿是汗液，一對白兔

似的乳房在緊繃的襯衣里輪廓愈加分明。

「余聶！老師已……已經(jīng)讓你抱過了，老師知道你是個好孩子，以后老師一

定會對你好的。」

「張老師，你會怎幺個對我好法啊！是不是像對我老爸那樣好呢？嘿嘿…

…」

「余聶你還小，我是你老師，還是你同學(xué)吳欣的媽媽，你不能那樣對老師，

老師是有丈夫的，不會對你爸爸好的，是你爸爸欺負(fù)了老師，余聶你一定要相信，

以后我會像對吳欣一樣對你好，好嗎？余聶！」

張曉明還天真地以為眼前的這個男孩只是一個從小喪母又正處于青春期騷動

地學(xué)生，只要自己曉之以理并動之以其從小就缺失的母愛便能讓他浪子回頭、

懸崖勒馬，更何況自己的兒子還是他的同桌，便更希望能喚起他與自己兒子的同

學(xué)之誼，但張曉明錯就錯在看錯了眼前這個自己的學(xué)生在他那個假道學(xué)的老爸熏

陶下早已蛻變?yōu)橐粋€比他老爸更卑鄙、更齷齪、更自私也更變態(tài)的魔鬼，只是這

個

無比骯臟的靈魂隱藏在一個如此不起眼、不受人關(guān)注的外表矮胖神情木訥的男孩

身上。如果她知道她的前任剛剛喪夫寡居的高老師為什幺會棄下才出生不久

的孩子去追隨亡夫的真相，相信就不會在那樣的天真，如今在校園里傳為美談讓

多少男老師羨慕甚至讓張曉明也唏噓不已的高老師，又有誰知道這如傳說般凄美

殉情故事的背后飽藏了多少無法對外人訴說的屈辱，當(dāng)然也就更不會有人知道所

有的這些都是有自己眼前這個自己從沒給過多少關(guān)注的男孩造成的。

然而更錯的是張曉明還對這個小惡魔提到了自己的兒子，她不知道她的這個

致命的錯誤會讓余聶原本已不可抑制地獸血更加沸騰，因為光是讓他想到吳欣就

會讓他充滿一種不可多得的成就感和罪惡感。

「老師，你真的會對我像吳欣一樣好嗎？」

「會的，老師一定會的！」

「張老師，我想……我想……」

余聶態(tài)度的突然轉(zhuǎn)變讓張曉明似乎看到了一線生機(jī)，看著余聶地扭捏迫切地

想知道他想要什幺，也許現(xiàn)在的張曉明只要不碰觸她那已經(jīng)布滿裂縫、傷痕的貞

潔防線，她似乎什幺都愿意去交換了。如果失去貞潔是悲哀，難道為貞潔失去尊

嚴(yán)就是慶幸嗎？也許當(dāng)時這是一道沒有答案的謎題，但事后一定會有客觀的解答，

只是此時此地張曉明已身在此山中。

「張老師，我想看看你的腳，行嗎？」

「你說什幺？？」

「我想看看張老師的腳，因為我沒媽媽了，上次老師不是說母親節(jié)回家可以

給媽媽洗洗腳表示感恩嗎？可我沒媽媽了，老師你能幫我完成這個心愿嗎？」

狡猾的余聶當(dāng)然知道欲擒故縱的妙處，更知道怎幺利用自己年齡的優(yōu)勢，對