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一方面原因是,非常反直覺的,霸凌者和霸凌小團(tuán)體往往會(huì)更多得到擁躉而不是鄙棄,海星猴子的小團(tuán)體在校園里的風(fēng)評(píng)竟然毀譽(yù)參半。
另一方面的原因是,這個(gè)外號(hào)簡(jiǎn)單粗暴、高度概括、生動(dòng)形象、瑯瑯上口,以及它是“那個(gè)鈴木”取的。
瑪利亞本人沒有那個(gè)自覺,可她其實(shí)算學(xué)校里的風(fēng)云人物。
“那個(gè)鈴木”的形象比較復(fù)雜,總的來說,依然是以發(fā)色瞳色加成、再加上口耳相傳的以訛傳訛,“幼年體薩菲羅斯”為主體。
現(xiàn)在學(xué)校里不和她同班、不過聽說過她的事跡的學(xué)生里面,不乏一些至今還錯(cuò)以為她的名字是“鈴木薩菲”的人。
而且她還時(shí)不時(shí)搞出很大的動(dòng)靜,譬如“舉起過全校的可怕巨力”“駕馭地獄三頭犬的小學(xué)生”“可以去當(dāng)大魔導(dǎo)師的超絕手速”“敲擊架子鼓能引來地震的靈魂鼓手”……
傳言里的真實(shí)事件含量比可樂里的糖含量低多了。
早課時(shí),有跟海星猴子不對(duì)付的同班同學(xué)對(duì)他開了嘲諷。沒有當(dāng)面說,是悄悄地說小話,他和他的跟班抓不到人,聽到好幾遍那個(gè)該死的稱呼,氣都?xì)馑懒恕?
在他長(zhǎng)達(dá)10年的一生中從未遇到過如此慘烈的挫折,海星猴子想下課去一年級(jí)把瑪利亞拖出來打,可是再想一想她的戰(zhàn)斗力,他的跟班沒有一個(gè)敢替他分憂的。
沒辦法了,果然還是去搬救兵吧。
他媽領(lǐng)著他跟外祖父一哭一鬧,外祖父馬上讓人去把“無緣無故欺辱霸凌高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)的犯罪嫌疑人”請(qǐng)來,而且一請(qǐng)就請(qǐng)來了兩個(gè)。
一年a班的班主任確實(shí)不愛管事,她自己處罰學(xué)生時(shí)不會(huì)很嚴(yán)格,同時(shí)也不會(huì)在來自上級(jí)或同事的壓力下硬扛著保護(hù)學(xué)生。
聽到傳話,她搞不清校長(zhǎng)要找的是誰,就讓瑪利亞和松田一起去了。
罰站過于無聊,他們倆正在悄悄用鞋子尖一點(diǎn)一點(diǎn)地蹭粉筆圈,聽到校長(zhǎng)有請(qǐng),兩個(gè)不太理解校長(zhǎng)的層級(jí)地位的、只知道他是個(gè)挺和藹的老頭子的小學(xué)生滿臉都是“得救了”,高高興興地出發(fā)。
沒想到是去挨罵的。
松田進(jìn)門時(shí)海星猴子在哭,他媽在哄,校長(zhǎng)在沉著臉裝深沉。
瑪利亞進(jìn)門以后,校長(zhǎng)的臉色就變了——是那種“這個(gè)問題性質(zhì)很嚴(yán)重,不從重從速處罰不足以服眾”一秒轉(zhuǎn)向“孩子還小呢不懂事,你個(gè)大人寬容點(diǎn)”的變化。
果然,在松田和瑪利亞問好之后,校長(zhǎng)都沒有進(jìn)一步詢問真相的步驟,直接對(duì)海星猴子母子曉之以理,成功地將一件本來就沒什么事的破事大事化小小事化了,說服海星猴子向瑪利亞道歉。
校長(zhǎng)的話術(shù)他的親女兒很熟悉,一般都發(fā)生在她的兒子欺負(fù)了別人、校長(zhǎng)維護(hù)他的場(chǎng)合。
海星猴子的媽媽海葵猩猩情感上不能接受這種從甲方變成乙方的對(duì)待,眼淚嘩嘩地往下掉,一邊哭一邊指著她眼里罪魁禍?zhǔn)椎男W(xué)生情緒激動(dòng)地控訴些“難道她是你的私生女嗎”“要是媽媽知道了該有多難過”之類的話。
校長(zhǎng)額頭青筋亂蹦,讓瑪利亞和松田回去好好上課,這里沒他們的事了。
兩個(gè)從頭到尾摸不著頭腦的一年級(jí)小學(xué)生道別離開。
關(guān)上校長(zhǎng)辦公室門的一瞬間,他們聽到校長(zhǎng)的吼聲:
“別哭了!你知道她是誰的孫女嗎!”
安靜地走出去半個(gè)樓道,松田沒忍住好奇,小聲問瑪利亞:
“你祖父是誰???”
松田用的詞是“じじ”,祖父外祖父無差,瑪利亞雖然不太能理解為什么要問,還是回答了:
“他叫‘伊萬’?!?
“伊萬?!彼商飳W(xué)了一遍,依然毫無頭緒,換了種措辭又問,“日本這邊的呢?我記得你媽媽是日本人?”
瑪利亞這次回答得不太情愿,看得出來她有點(diǎn)惱羞成怒:
“他叫‘鈴木什么的’。具體叫什么我沒記住?!?
回答了跟沒回答有什么區(qū)別!怎么可以連這都不知道!
松田剛要噓她,猛然想起他也不記得他的祖父的名字。算了,祖父的名字有父親記得就夠了,至少他記得他父親叫松田丈太郎……是丈太郎沒錯(cuò)吧?應(yīng)該不是虎太郎。反正肯定姓松田。
他換了另一個(gè)讓他想不明白的話題:
“校長(zhǎng)室的那個(gè)老頭子,好像很怕你的祖父?”
瑪利亞對(duì)兩個(gè)早在她出生之前就死了的、很少有人提到的老長(zhǎng)輩真的沒什么印象,無論是父親的父親還是母親的父親。
“提到名字就會(huì)讓人感到害怕”的人,她的第一反應(yīng)就是——思路詭異地轉(zhuǎn)了個(gè)彎,跑偏到了奇怪的地方:
“他可能是怕我的——我不能說?!?
話到嘴頭,緊急剎車。
瑪利亞此刻的表情,意味著就算松田當(dāng)場(chǎng)變成馬自達(dá)沖她汪汪大叫,她也不會(huì)再多說任何一個(gè)字。
松田當(dāng)然不干,瑪利亞不說沒關(guān)系,他可以猜,上一個(gè)她不肯說的是什么事來著?
“你的冬令營(yíng)去了哪里的那種‘不能說’嗎?”
瑪利亞不點(diǎn)頭也不搖頭,生硬地把話題拐到其他地方:
“你看見那邊那塊圈起來的地皮了嗎?”