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校的老師過來?！?

過了不久韓貞靈的父母韓慎和林鳳霞以及方奕辰的班主任都過來了，警員又接連問了幾次為什么打架。在班主任凌厲如刀的眼光下，方奕辰抿了抿唇，終于吐出幾個(gè)字：“打錯(cuò)了?！?

打錯(cuò)了？

打錯(cuò)了？！

做筆錄的警員愣住了，圍觀的家長老師愣住了，那三個(gè)小混混更是激動(dòng)得摩拳擦掌地站起來。

“你是說打錯(cuò)人了？”警員艱難地重復(fù)問了一次。他干這一行這么久，還是第一次聽說有這樣的打人理由。

那個(gè)被打得骨折的小混混揮舞著受傷的小胳膊默默地淚了，他大爺?shù)?，將他揍成這樣，最后竟然是因?yàn)榇蝈e(cuò)了？！

“沒打錯(cuò)，他們該打，是看錯(cuò)人了?！狈睫瘸娇戳艘谎垌n貞靈，“我以為是我認(rèn)識(shí)的人被人欺負(fù)，就沖上去動(dòng)手幫忙?！?

搞了半天，這華麗麗的英雄救美橋段，卻是因?yàn)樗J(rèn)錯(cuò)了人。

最后兩人都被韓貞靈的父母保釋了出來。

看到方奕辰獨(dú)自一個(gè)人往另一邊方向走，寂寥的身影仿佛很孤獨(dú)，韓貞靈急匆匆地跑上前去說：“今天謝謝你，要不是你出手我都不知道該怎么辦。你的傷口怎樣？需要去醫(yī)院嗎？我……”

“我本來就不打算理的，”方奕辰不耐煩地打斷她，“你是誰？怎么會(huì)知道我的名字？”

韓貞靈目瞪口呆，疑心自己聽錯(cuò)了，他不認(rèn)得她？竟然不認(rèn)得她？！太夸張了吧！

還未等韓貞靈回答，他又冷漠地說：“算了，你不需要回答，你的事情與我無關(guān)?！?

看著方奕辰毫不猶豫地離去的身影，韓貞靈愕然地愣在原地，第一次體會(huì)到風(fēng)中凌亂是什么感覺。且不說兩人是同班同學(xué)，單單是兩人已經(jīng)同桌一個(gè)星期，抬頭不見低頭見，他竟然不認(rèn)得她！開什么國際玩笑！

回了家，林鳳霞大發(fā)了一通脾氣，韓慎勸解了幾句，勸不過兩人又爭執(zhí)了一頓，韓貞靈安靜地聽了半晌，直到兩老鳴金收兵時(shí)才說了一句：“有什么吃的嗎？我好餓?！?

韓慎和林鳳霞面面相覷，這才注意到她身上陌上的衣服和凌亂的頭發(fā)。林鳳霞沖上前去一把揭掉罩在韓貞靈身上長及膝蓋的籃球服，只見她身上的衣裙被撕裂，領(lǐng)口處的紐扣也不翼而飛。

韓慎和林鳳霞眼里漸漸升起后怕和慶幸。林鳳霞趕緊去廚房下了一碗雞蛋面，韓慎在一旁溫言安撫。

吃完面條后回了房間，韓貞靈關(guān)上房門，從抽屜里掏出一本上鎖的筆記本，翻開扉頁，赫然貼著一張照片，三年前參加全國物理競賽獲獎(jiǎng)?wù)叩暮嫌?。站在最中間的那個(gè)人明顯比旁邊的高了半個(gè)頭，被她用藍(lán)色水筆圈了出來。

摩挲了一下已經(jīng)起了毛邊的照片，她看著那個(gè)紅筆圈中的人的面容，心里亂糟糟的。

這張臉，她曾經(jīng)看了無數(shù)遍，只記得輪廓，卻總也記不住細(xì)節(jié)。

在每個(gè)人的一生里，都會(huì)有一些人如同蜻蜓點(diǎn)水一般，過后了無痕跡，如同她之于方奕辰。而有的人即便只是那么一眼，卻如同刀刻一般在某人的心里留下深刻的印記，如同方奕辰之于她。