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果而言，長顧認為沈盼確實是個好孩子，挺乖挺聽話的，雖然有些時候很氣人，但同時他也很會哄人，長顧對著他壓根就沒脾氣。

沈盼拿到月考的成績單，樂顛顛地跑過來給長顧看：“怎么樣？班長，你滿意了吧？”

“嗯，還不錯。”長顧心里滿意極了，表面上卻勉為其難地鼓勵了他一句，“繼續保持。”

沈盼臉上的笑容立馬垮了：“反應這么平淡，一點都不好玩——你夸我一句會死啊？”

長顧：“怕你驕傲。”

上次沈盼月考后被老班找去辦公室談話，原因是退步得太厲害，讓他好好反思一下；這次老班在課堂上著重表揚了沈盼，夸他進步很大，希望他能繼續保持。

沈盼面無表情地聽完了這一通表揚，心里有點不高興——他努力學習是為了討長顧歡心，可現在別人都夸他了，長顧卻一句好話也沒對他說過，總是對他不太滿意的樣子。

在老班抑揚頓挫的聲音中，沈盼偷偷扭頭看了長顧一眼，卻發現長顧也在看他，嘴角微微翹著，居然在笑——長顧跟他在一起后，雖然笑的次數變多了，他偶爾也能逗笑長顧，但沈盼還是覺得看一次長顧的笑容太難了。現在長顧竟然在看著他笑？

笑什么？

沈盼不明所以，他一看過去，長顧就收回視線不看他，也不笑了，端端正正地坐好，目視前方望著班主任。

直到放學，沈盼還在對這件事耿耿于懷：“我這次考得這么好，你都不表揚我一句，我可是為了你才好好學習的。”

“別胡說八道。”長顧無奈地看了他一眼，“你學來的東西是你自己的，怎么是為了我學習啊？”

“就是為了你。”沈盼蠻不講理地說，“你要是不夸我一句，我以后就不好好學習了。”

長顧：“……”

長顧啼笑皆非，無言地看著沈盼，覺得沈盼小朋友在某些方面真是越來越幼稚了。

但也很可愛。

倆人正好走到小樹林，長顧謹慎地打量四周，確認周圍沒人后，這才小心翼翼地碰了碰沈盼的手，將沈盼骨節分明的手握在手里。

沈盼讓他牽著，嘴上不依不饒：“你夸我。”

“……乖，別鬧。”

“快夸我。”沈盼動了動被長顧拉住的那只手，象征性地掙扎了一下，不過沒舍得掙脫，“你要是不夸我，我就不讓你牽牽了。”

長顧：“……”

饒是長顧習慣了板著臉，這會兒也禁不住讓這幼稚的小混蛋給逗笑了。他一時間滿腔柔情，哄小孩似的摸摸沈盼的腦袋：“好，我們家阿盼最厲害了，這次考試進步可大了……”

沈盼抓住他亂摸的手，笑嘻嘻地問：“那我這么棒，班長大人，你喜歡我嗎？”

“喜歡。”長顧心想。

可面對沈盼，他怎么也說不出“喜歡”兩個字。長顧的一腔柔情讓沈盼的一句話給攪成了心亂如麻，只好倉促地抽回手，胡亂點了個頭。