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欣然一直想不明白，換個座位就能督促學習讓成績變好？

當換完座位，欣然似乎明白了老師的“良苦用心”。

唔，按照上次期中考試的成績順序自動組為同桌再自選座位，老師你確定這真的是個好方法？欣然在心里哀呼。

她哀呼的原因是因為這次她的同桌是于盛。

不可否認于盛是一個標準的優秀三好學生，每次考試都穩穩排在班級前五名。

可性格似乎太過于呆板內向，平時也沒見他和哪個同學說笑打鬧。

每次看到他，他似乎都是一個人在埋頭看書做題。

就算每每老師神采飛揚地表揚他遵紀守法，成績穩定，出類拔萃的時候，他也是面無表情的。而他的面無表情又區別于向榮的面無表情，向榮的是淡漠的疏離，而他純粹就是悶。

好像很少有什么事能顫動他的心神，做出類似于驚訝，高興，憂愁等表情，他在班上真可謂算個異類，沉默不語，內斂低調。

所以欣然和他以前全然沒有接觸過這件事情一點兒也不讓人感到意外，班上和她半點沒接觸過的人還真是少之又少，于盛絕對能算首位。

雖說欣然的性格不至于太外向，不像唐亦瑤那般和誰都是自來熟，但要她長時間對著一個不說話的悶葫蘆還是挺折磨人的。

而且她以前沒接觸過像于盛這種性格的人，這讓她有點不知所措，還有些莫名的尷尬。

所以當她被問到和新同桌相處得怎么樣的時候，欣然很無奈地對回答明夏：“你能理解一個星期下來我和他說的話還沒超過三句的感受嗎？”

明夏在低頭悶笑，然后面上裝作很同情地說，“真是苦了你了，不過吃得苦中苦，方為人上人嘛?！?

欣然抓狂，“可我不想成為人上人，只想和人說說話，這個要求很高嗎？”

明夏看了欣然一眼，然后很同情地點了點頭，幽幽地回了句，“很高啊?！?

欣然忽然就很想狠狠地打明夏那張欠揍的臉！

誰知這時她還來了句，“你要是再考好一點就可以和我當同桌了，”真是有氣死人不償命的本事。

欣然忽然想到什么，問道：“那你呢？和他做坐同桌好不好??？”

忘了說，明夏的同桌是向榮。

想到自己上次考試之前沒日沒夜的看書，居然敗給了天天吃了睡睡了吃的明夏！欣然頗為氣憤，這廝超常發揮也發揮得太好了吧。

明夏心累，回道：“好什么好吶，那尊大佛我可惹不起，也不知道他有什么好的，整天冰著個臉?！?

欣然心想，你是沒看到他笑的樣子，不暖死人才怪。

她嘆了口氣，“再說了，還有周夢婷整天在后面盯著，天天唧唧歪歪的，煩都煩死了。”

欣然很懂事的沒吭聲。

上課鈴聲響起，明夏走回座位，走之前又看了一眼悶頭悶腦坐在一起的那兩人，心想兩人能聊到一塊兒才怪。

一個是話撈子，一個是悶葫蘆，一個話撈子和一個悶葫蘆的組合能擦出什么樣的火花呢？明夏忽然有點幸災樂禍。

明夏的小心思要是被欣然知道了，絕對免不了一