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悉，可是我仔細一看，卻不怎么像。”

沈玉覺得自己抓中了某些重點。

“老師你說這個人像你熟悉的某一個人對嗎？那老師你能不能把你懷疑的對象說出來，這樣的話，我們也好把調差的范圍縮小。”

“……這個人好像王老師，我說的是身形，還有走路的樣子，但是說話，跟臉似乎不太一樣。”李老師突然這樣說道。

沈玉等人都驚呆了。

王老師的相片他們是有的，這完全就是兩個人啊，王老師是好看，可也不像這錄像里面的女人那么的漂亮啊。

“可是，這根本就是完全不同的兩個人啊。”

李老師有些心虛的抓了抓腦袋：“我第一眼看到，我還真的以為是王老師，太像了。不過我知道王老師有個妹妹，她妹妹也挺漂亮的，而且還是非常有名的天才美少女之稱，當時王老師出事，那個女孩子還來學校了，可惜人太狂了，說要讓所有傷害她姐姐的人痛苦一百倍，這話剛放完，就被名校開除了。”

第41章

昆明的推測

“王老師的妹妹？李老師你有王老師她妹妹的聯系方式嗎？興許我們能夠在她的身上找到一些線索。”沈玉猜測道。

李老師顯得也很苦惱。

“這個還真的沒有，當年王老師被送走，她妹妹來是來過學校幾次，不過我們也沒有什么交流。不過我可以去學校的資料里查找一下王老師家庭住址，也許可以詢問一下他們當地人。”李老師提議到。

有了李老師的幫助，一行人又再次回到學校檔案室，還有以前的一些資料。

雖然也有不少的老師像最開始的那位老師一樣，對這件事有所隱瞞，然而更多的是愿意伸出援助之手，在大家齊心協力的幫助下，沈玉等人很快就把王老師的地址翻找出來了。

大家馬不停蹄的開始往王老師家中的地址方向奔去，這一路上，李老師也在，李老師的愛人也跟著，形影不離，雖然剛開始對這個叫阿寧的男人有些誤解，而在接下來的相處當中，發現，這個阿寧雖然對外人很排斥，對李老師是真真切切的關心。

就像個孩子一樣，用一種很笨拙，又頑固的方式，企圖把李老師所有的餓注意力都集中在他的身上。

雖然效果不佳，還總是鬧笑話。

王老師的所居住的地址不是很遠，車程三個多小時，因為靠著鄉下郊區，找的時候，沈玉等人還打聽了一下。

同村子的人對于王老師的事都知曉。

“王家那姑娘啊，啊呀，也不知道造了什么孽，好生生的姑娘就那樣被害成那個樣子！長得跟天仙似得，人聰明，又孝順，還懂禮貌，我們就想著她將來有出息了，肯定得嫁個好人家呢。“同村子的人在說王老師，王雪瑩，這是王老師的名字，名字很好聽，就跟她本人一樣。面對這樣一個好姑娘，同村子的人都十分的喜歡，言語之間流露出惋惜和同情。

“當年的事，我們不是很清楚，就是小雪被學校里面幾個壞學生欺負了，王家人想去評理，結果兩個老的都出事了，最后小雪也不知道去哪兒了，小雪的妹妹說要去找，可惜這些年都沒有看到人。”

“小雪這幾年我們都沒有看到，喏，王家的房子就在那，看，門前都長滿了草，好生生的一家子，就這么的沒了。”

“這世道啊，太壞了。”

村民們說著，連連搖頭。

線索又斷了。