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有一天早上下大雨，溫小花逃課了，護(hù)花使者們也遲遲沒(méi)來(lái)關(guān)照八王爺，我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走到最后一排，伸長(zhǎng)手臂把窗戶給關(guān)上了，那張?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中搖搖晃晃的蜘蛛網(wǎng)總算平靜下來(lái)，八王爺揮舞著毛茸茸的前肢朝我致謝，我一點(diǎn)也沒(méi)法把它腦補(bǔ)得可愛(ài)起來(lái)。

那天晚上我夢(mèng)見(jiàn)它長(zhǎng)滿腿毛的前肢被放大了好幾百倍出現(xiàn)在我眼前，而溫小花如替父從軍的花木蘭一樣一身鎧甲的騎在巨型八王爺背上，將我無(wú)情地碾壓。

夢(mèng)的結(jié)尾時(shí)溫小花回首顧盼，問(wèn)八王爺：“剛剛是不是踩到了什么？”然后一人一蜘蛛就瀟灑地絕塵而去了。

中最后的金句，“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”如般響徹在我的夢(mèng)境里。

這才叫蜘蛛俠。

第

10

章

重點(diǎn)中學(xué)的法寶就是考考考，小考小排名大考大排名。不管溫小花如何地不務(wù)正業(yè)，只要在考試前三天用個(gè)功，依然穩(wěn)拿第一，而不管我怎么勤奮刻苦……我算算，我最后一次拿第一都是五年前的事了。

不過(guò)溫小花拿再多第一，于他糟糕透頂?shù)男蜗笠惨延谑聼o(wú)補(bǔ)。

期中考試前的一次數(shù)學(xué)課上，有個(gè)同學(xué)問(wèn)了一道特別難的微積分題，結(jié)果那一整堂課的時(shí)間老師就用來(lái)解那一道題了。題目特別有挑戰(zhàn)性，我們的干勁也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，老師在講臺(tái)上寫(xiě)，我們?cè)谥v臺(tái)下算，臺(tái)上臺(tái)下精誠(chéng)合作，花了四十分鐘，眼看有點(diǎn)眉目了，這下大家都顧不了下課了，群情激昂地想趁下課十分鐘一鼓作氣把題解出來(lái)。

大家七嘴八舌地支招，氣氛正熱烈的時(shí)候，下課鈴響了，聽(tīng)見(jiàn)下課鈴的溫小花起尸一般坐起來(lái)，推開(kāi)課桌揉著眼屎就往外走。這一舉動(dòng)顯然嚴(yán)重打擊了全班同學(xué)的積極性，數(shù)學(xué)老師見(jiàn)狀喊住他：“溫凡！上來(lái)解這道題！”

溫小花像被勒住脖子的大狗一樣停在后門(mén)，他掃完題目，抱著手臂思考了大概二三十來(lái)秒吧，就走上來(lái)，挑了根長(zhǎng)點(diǎn)兒的粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上噼噼啪啪寫(xiě)起來(lái)。

邊算、邊寫(xiě)、邊回顧上面的步驟，從黑板上端寫(xiě)到下端，從左寫(xiě)到右，行云流水一氣呵成。

我聽(tīng)見(jiàn)前排有女生小聲驚嘆：“這么解的呀……太帥了……”

是太帥了。他板書(shū)的速度快得我們的思維都追不上，我感覺(jué)耳邊都響起了的激動(dòng)人心的片頭曲，雞皮疙瘩起了一遍又一遍。

溫小花用下課前三分鐘的時(shí)間，以一種更牛`逼的算法把題給解了出來(lái)，他跳過(guò)了很多步驟，但是以一班人拔尖的智商，相信都能看懂。解完題后他將粉筆一丟，無(wú)視了一旁呆若木雞的數(shù)學(xué)老師，拍去肩膀上的粉筆灰，對(duì)全班同學(xué)道：“下課啦，解散！”

講臺(tái)上飛舞的粉筆灰還沒(méi)塵埃落定，溫小花已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。

真是太壞了有沒(méi)有？！

那節(jié)課下課后我主動(dòng)上臺(tái)擦黑板，看著溫小花潦草得跟壁虎爬似的筆跡，和邏輯完美的解題思路，沒(méi)法不服氣，又忍不住很泄氣。為什么這個(gè)世界上會(huì)有天才？這讓普通人情何以堪，讓拼命努力的普通人情何以堪，不是說(shuō)天道酬勤嗎，我看天道也是個(gè)死顏控。

有時(shí)候我也想，要是把