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結果跟我想的一樣，查無此人。

倪陽既然在我們學校退了學，大概率不會選擇本市的其他學校，當然，本省的都不一定。

如果再擴大范圍，我一個人當然查不過來，所以委托了趙澤幫我一起。趙澤嘴上說著“你沒資格去找倪陽”，結果每隔一星期都會主動向我匯報進度，詢問我下一步調查動向。

說實在的，趙澤實在不是一個靠譜的人，但我之所以把事情放心交給她辦，是因為我知道她的背后還有別的人存在。

祝如愿。

我察覺到這一點是因為發現我和趙澤的共享文檔里面有第三個人的編輯痕跡，名字叫做“lllr”，意思是luck long-legged rabbit，幸運長腳兔。當年作為交換條件，我給祝如愿買過這個玩偶的新系列全套。

她不愿意出面，而是選擇躲在趙澤背后幫忙，應該是對我還有意見。但無所謂，能幫上忙就行。

這三年來除了在各個學校轉悠，我還去過b市好幾次。

其實九年前我就來過一次，不過剛落地就被我媽，時女士抓回去了。這都不值得一提了。

b市是個沿海城市，面積不大，環境好，交通發達，各方面都比a市強，勉強算是一個能養出倪陽這種人的好地方。

倪陽之前的家在老城區，是一棟獨棟帶花園的小別墅，現在早已經變賣了。

第一次看見這棟別墅的時候，我內心的煩躁達到了一種無法忍受的程度，滿腦子都是倪陽那間算得上簡陋的出租屋，還有她輕描淡寫地說“這些電器都壞了，不要碰”時候的神情。

這么多年，類似的煩躁時有發生，每次都跟倪陽有關。每當這種時候，我都安慰自己，離開我這個爛人，倪陽一定過得很好。

但知道倪陽失蹤之后，這種安慰完全失效了。于是那天我像個喪家犬一樣在別墅面前呆坐了一整天，直到被巡邏的保安趕走。

后面幾次再去b市，我不再繞去別墅區，而是去了倪陽就讀的初中，第一實驗中學。

殺人案發生在b大附屬中學，是本市最好的高中，倪陽的母親當初就任職于此。兩所學校相隔很近，兩個后門只隔了一條狹窄的美食街。

九年前袁安琪在校門口告訴我這件事后，我找了最近的一家網吧搜索當年的新聞。

【本報訊 20xx年9月5日，本市b大附中發生一起教師傷人事件，一名學生不幸身亡。

據了解，事件發生于當天下午。該校教師薛某某（女，45歲）在班級內持刀將本班學生談某某（女，16歲）刺傷。談某某因傷勢過重，經搶救無效死亡。

目前，涉事教師已被警方控制，案件具體情況正在進一步調查中。相關部門提醒廣大市民，不造謠、不信謠、不傳謠，以官方發布信息為準。】

這是本地官媒發布的一則通報，底下評論和轉發里全都是清一色的“等消息，不傳謠”，但在此之后官媒根本就沒有再發過更多的信息。

按理來說，這起案件本應該掀起軒然大波，因為涉及到師生關系、校園安全這種天然敏感的議題，而且性質比較惡劣，畢竟未成年受害者已經死了。

可是報道案件的最大媒體也只是當地的市級官媒，甚至還不是最知名的、關注度最大的一家。

事情應該是被壓下來了。

我又去搜了一下當年教育局的局長換屆情況，果然是剛從別的地方調來了一個新人。新人上任，怎么能允許這件事情的影響擴大呢。

我剛替倪陽慶幸了兩秒鐘，就看見了一些不太值得高興的東西。

雖然官方媒體沒有多余報道，但一些頭硬頭鐵的小報卻不管不顧地報道了很多內容，而且標題都特別無良，一看就是為了吸引人眼球。

【血濺課堂！花季少女當場隕落，兇手竟是本班女教師】

【一女教師教室內手刃親學生，師德淪喪狂捅數十刀】

【“園丁”變“屠夫”？好學生遇害背后或另有隱情】

我點進去瀏覽，發現這些報道的內容都大差不差，基本是圍繞著官媒給出的那則通告展開了大規模的聯想、揣測，胡編亂造一通，通篇都是“疑似”、“據猜測”。

這些報道的點贊和轉載量都不高，評論也只有零星幾條，可見沒有掀起什么波瀾。

我漫不經心地往下滑，突然被一篇報道吸引了注意力。

它的評論區被設置成了不可見，但點贊和轉發幾乎是其余那些報道總和的數十倍，甚至比官方通報還要高。

轉發里群情激憤。

“自己家里有女兒還殺別人家的女兒？就不怕自己孩子遭報應嗎？”

“這老師該不會是精神病吧，她女兒不會遺傳吧？”

“一命償一命，不過我覺得給這個老師判死刑太輕了，不如讓她女兒去償命吧[偷笑][偷笑]”