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她沒急著動作，先是繞著工具棚走了幾圈, 仔細(xì)看了棚頂?shù)娜敯炎邮窃趺创畹?，墻根的土坯是怎么被雨水洇濕、酥掉一角的。然后，她找了根樹枝，在泥地上大致劃出棚子的長寬。

王大姐這時(shí)從食堂過來了, 她端著個(gè)冒熱氣的搪瓷缸過來：“舒老師, 快, 姜水, 驅(qū)驅(qū)寒。我聽說你帶娃娃去倉庫避雨……娃娃們都沒事吧？”

“都沒事, 嚇著了點(diǎn)?！笔嫒窘舆^來喝了一口, 辣得嗓子眼發(fā)燙，“大姐, 咱連里，誰會蓋房子？真正的土坯房?！?

“蓋房子？那可都是技術(shù)活?！蓖醮蠼阆肓讼? “咱連以前的老職工，像是三排的張德貴, 好像早年給人打過下手。再就是基建隊(duì)的人最懂, 可他們都忙著蓋連部新辦公室呢，趙主任盯得緊，哪抽得出手?！?

舒染點(diǎn)點(diǎn)頭, 沒再問學(xué)生家長的事。她知道，這個(gè)季節(jié)，大人們都在地里搶收，挖渠的任務(wù)也沒停，誰家都抽不出一個(gè)壯勞力來幫學(xué)校干這種私活。

連隊(duì)里，同樣一片暴雨過后的忙亂，但不同的是，不少地窩子門口有人在舀水，而遠(yuǎn)處，幾排新夯的土坯墻已經(jīng)立了起來，雖然簡陋，卻透著股扎實(shí)。

舒染回宿舍換掉了濕衣服。又?jǐn)傞_本子，用鋼筆在本子上劃拉著。

棚子長寬大概多少，得量準(zhǔn)。土坯要多少塊？老職工說過，打土坯是力氣活，但連隊(duì)冬閑時(shí)也能干點(diǎn)。椽子呢？蘆葦灘能打葦席子，但得申請、派人。油氈最金貴，聽說團(tuán)部后勤有時(shí)有淘汰下來的舊貨，能擋點(diǎn)雨就行……

她腦子里飛快計(jì)算，王大姐湊近一看，咂咂嘴：“喲，算啥呢？這棚子是不成了，一場雨就現(xiàn)原形。咱連隊(duì)今年可是要蓋兩排土塊房呢，雖說也是土坷垃砌的，可比地窩子強(qiáng)天上去了！”

舒染眼睛一亮，拉住王大姐：“大姐，打一聽土坯要多少人工？椽子一般去哪弄？”

“哎喲，這我可說不準(zhǔn)，你得問老把式。咋？你想蓋房？”王大姐瞪大了眼。

“就想先把教室弄結(jié)實(shí)點(diǎn)，娃娃們不能總在漏雨的地方念書?！笔嫒菊Z氣平常，好像說的不是一件難事。

王大姐愣了愣，隨即嘆口氣：“也是難為你……那你找找咱連的孫保管，就是老孫頭！他以前在老家干過泥瓦匠?！?

舒染記下了。

李秀蘭探過頭：“舒老師，畫啥呢？”

“申請報(bào)告。”舒染頭也不抬，“申請給咱們啟明小學(xué)蓋間新教室?！?

“啥？”李秀蘭和王大姐都驚訝著重新圍了過來。

筆記本上畫著個(gè)長方形小房子，標(biāo)了尺寸，旁邊密密麻麻寫著需要的東西：土坯、木材、葦席、油氈……

“這……這能行嗎？”李秀蘭覺得這想法太大膽。

“不行也得行?！笔嫒竟P下沒停，“報(bào)告里得寫明白，這不是為我舒染，是為了咱兵團(tuán)的孩子不掉隊(duì)，為了牧區(qū)來的娃娃能安心留下學(xué)文化，為了以后能給建設(shè)邊疆出更多力。這面子上的道理得說足。”

她語氣干脆，想法里卻帶著利己的務(wù)實(shí)。她當(dāng)然想有個(gè)好點(diǎn)的環(huán)境教書。但這事，本身就利他，利集體。

第二天，她拿著那份報(bào)告和草圖，先找到了馬連長。

馬占山正為雨后生產(chǎn)安排焦頭爛額，接過那張紙，粗粗一掃，眉頭就鎖成了疙瘩。

“舒老師，你的心情我理解。但你看，”他指著窗外，“生產(chǎn)任務(wù)重?。诹Χ紦湓诘乩?、渠上。蓋房？哪來的指標(biāo)？哪來的人工？趙主任那兒第一個(gè)就通不過！”

“連長，”舒染不慌不忙，“指標(biāo)是死的，人是活的。土坯我們可以慢慢打，木材、油氈、葦席都可以用連隊(duì)里淘汰下來的或者事壓倉庫的舊料子，或者我去團(tuán)部后勤問問能不能淘換舊的。只需要連里同意劃塊地，必要時(shí)協(xié)調(diào)一下人工，批個(gè)條子就行。這教室蓋起來，也是咱畜牧連的臉面不是？以后師部領(lǐng)導(dǎo)下來檢查，看到咱們在這地方，娃娃還能在正經(jīng)教室里念書，說明您能兼顧全局，既能抓生產(chǎn)還能抓教育！”

馬占山沉吟著，手指敲著桌子。最后他把報(bào)告一推：“這事得上支部會。我先跟劉書記通個(gè)氣?！?

舒染知道，第一關(guān)算是過了半。

第二天下午放學(xué)，舒染把孩子們送走，直接去了連部后面正在施工的工地。

地基已經(jīng)打好，幾個(gè)職工正在夯土墻，喊著號子。趙衛(wèi)東果然在，正指著墻根跟一個(gè)老師傅大聲說著什么。

舒染沒湊近，就在遠(yuǎn)處看著。她看他們怎么固定夾板，怎么看土料的干濕，怎么把鍘碎的麥草拌進(jìn)泥里增加韌性。那個(gè)老師傅手里拿著個(gè)水平尺一樣的東西，時(shí)不時(shí)比劃一下。

看了一會兒，她轉(zhuǎn)身去了倉庫。

老孫頭正在門口曬受潮的麻袋，看見她，拍了拍身上的灰：“舒老師？稀客。東西又壞了？”

“孫叔，跟您打聽個(gè)事兒。”舒染態(tài)度恭敬，遞過去一根新鉛筆，“咱們兵團(tuán)蓋一間像樣的土坯房，標(biāo)準(zhǔn)是啥？墻多厚？用啥料？有沒有章程？”

老孫頭愣了一下，打量她：“喲，問這個(gè)？章程肯定有，基建隊(duì)那兒有本破手冊。至于料嘛……”。

他接過鉛筆頭，掰著手指頭數(shù)，“土坯起碼得是標(biāo)準(zhǔn)尺寸，一拃長，半拃寬，三指厚的那種，得干透，不然不承重。得用好土，堿小的。椽子得是直直的楊木或者松木，紅柳枝子只能搭棚頂，當(dāng)不了正椽。葦席要新打的，厚實(shí)。上梁還得掛紅布條，麻煩著呢?！?

“土坯的話，咱們連自己脫坯的地方在哪兒？”

“喏，西頭澇壩邊上那塊平地就是。怎么，舒老師真想蓋房？”老孫頭覺得有點(diǎn)不可思議。

“先問問?！笔嫒拘α诵Γ澳鞘謨阅芙鑱砜纯磫?？”

“那可難，基建隊(duì)當(dāng)寶貝似的，而且上面都是圖紙和數(shù)字，你看了也迷糊！”老孫頭搖頭。

從倉庫出來，舒染又去了西頭脫坯場。幾個(gè)半大孩子正在那里玩泥巴，真正的脫坯工作顯然已經(jīng)停了，大概勞力都調(diào)去搶收了。她看到旁邊堆著一些半干的土坯，拿起一塊掂了掂，很沉，邊緣粗糙。她試著用手指摳了摳，濕土坯很容易就掉渣。

她心里盤算著，這事遠(yuǎn)不是她想象中那么簡單。自己打土坯的話，土源、和泥、脫模、晾曬……需要專門的土地、大量的水和人力，她一個(gè)人加上幾個(gè)孩子根本不可能。材料的標(biāo)準(zhǔn)、建筑的規(guī)程，她都一無所知。

晚上，煤油燈下，她在一張廢紙背面列單子，計(jì)劃著找基建隊(duì)老師傅打聽清楚蓋房的具體流程、關(guān)鍵難點(diǎn)、所需工時(shí)。

接下來就是搞到那本手冊，哪怕只看一眼，知道標(biāo)準(zhǔn)是什么。

還得請人核算材料，要精確到需要多少塊土坯、多少根椽子、多少捆葦席。了解這些材料的來源和價(jià)格，如果用錢或工分折算的話要出多少。

最后是評估人力，除了可能的基建隊(duì)支援，自己到底能組織起什么力量。

如果以上都不能成，那就需要尋找政策依據(jù)，有沒有關(guān)于改善辦學(xué)條件的上級文件？哪怕只是一句話。

第二天，她沒有再去連部找領(lǐng)導(dǎo)，而是等在下工路上，攔住了那天在工地上看到的那個(gè)老師傅。老師傅姓錢，臉上皺紋很深，手指粗壯，沾著洗不掉的泥灰。

“錢師傅，耽誤您一下。”舒染態(tài)度放得很低，“我是啟明小學(xué)的老師舒染。想跟您請教蓋土坯房的事。我們那教室前天漏雨漏得沒法待了?！?