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付曉濤走進一樓，前臺接待笑瞇瞇地跟他打了招呼，說現在剛下課，孩子們正等家長呢，付曉濤點點頭，便跟姚宇上了二樓。

付曉濤剛一露面，烏拉拉十幾個小孩子一起涌過來，比較親近的幾個緊貼著付曉濤仰起頭跟他說話，稍微害羞一點的則站在后面，嘰嘰喳喳也聽不清都想說什么。付曉濤倒是很有耐心，把跟他說的話都認真聽一遍，然后再一個個地給回復，儼然一副學前班老師的樣子。

“付老師，這個哥哥是誰啊？”其中一個小男生指著姚宇問，“我們的新老師嗎？”

“這個哥哥叫姚宇，是老師的同學?！?

“那就是姚老師！”

姚宇第一次被叫老師，受寵若驚，連忙擺手解釋自己真的不是老師，付曉濤則跟他說，孩子們叫你就答應，姚宇才撓著頭答應下來。

付曉濤跟孩子們聊了一會兒才想起自己正事兒還沒辦，就遁走把姚宇扔孩子堆兒里自己先上樓了。這群小孩子極其不認生，對著剛認識的姚宇非常自來熟，姚宇雖然沒怎么跟小孩子們接觸過，但是也照著付曉濤剛剛的架勢接著陪他們聊，然后看著一個接一個地被家長接走，最后就剩一個小姑娘，大概是家長堵車了一直都沒來，反正付曉濤也沒下來，姚宇便坐在沙發上陪小姑娘等。

“小妹妹今年幾年級了？”

“我明年才上學?！毙」媚锬搪暷虤獾鼗卮?。

“今天上課都學什么了啊？”

“今天學了單詞，”小姑娘從口袋里拿出幾張單詞卡，遞給姚宇，一臉驕傲：“這是我回答對了問題，老師給我的。”

姚宇看著卡上的單詞，是些基礎單詞，他接過單詞卡：“那我再來考考你，這個是什么意思？”

“滑梯！Slide！”

“那這個呢？”

“Swing！秋千！”

“記得不錯啊，蹺蹺板是哪個？”

小姑娘指著最右邊的卡片，“這個！”

“長椅呢？”

“老師——就剩最后一張了肯定是這個啊。”小姑娘抽出最后一張卡片，得意地左右甩了甩。

付曉濤從樓上下來的時候看見的就是這個場景——姚宇側著頭笑著和小姑娘說話，手里握著幾張單詞卡，午后的陽光溫暖地灑進來把一大一小的兩條影子映在墻上，顯得發梢都上了金粉一般。

付曉濤突然稍微有點理解為什么自己可以接受姚宇自以為隱藏得很深的暗戀了，他覺得自己也并沒有不正常，更沒有什么所謂的精神潔癖，甚至是從小到大第一次因為有人喜歡上自己而單純地感到開心——

因為這個人看上去是這么美好。

第十三章

黃金周放完學生返校，姚宇覺得自己和付曉濤的關系仿佛有了重大進展：早晨出早操的時候好