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更何況，兩個黎開實在太不像了。

也許、可能、大概。

錢花花想。

現在站在她身邊的，只是一個運氣很好的、嶄新的黎開而已。

一個和上輩子截然不同的黎開。

一個需要她重新去認識的黎開。

一個…耳朵有點紅的黎開。

第19章 好好學習

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一整周，老師們開口閉口都是期中考試。

高三生們叫苦連天。

說沒有壓力都是騙人的，每個人都愁眉苦臉。有錢人家的小孩平時娛樂活動豐富得很，如今被學習霸占了大半時間，說沒有不開心都是假的。

連錢花花也常常對著卷子嘆氣。

好在她最近很忙，發愁只在晚上，因為自從鬧過智利的笑話以后，白天在學校里黎開會幫錢花花看著學習。

也因此，錢花花有了新的發現。

以前總覺得黎開的好成績是因為她原本就是天才，畢竟上一世高三一整年，盡管她幾乎時時刻刻跟在黎開身后，卻從來沒見過黎開煩惱學習的樣子。那時候的黎開一根筋地琢磨演技、準備藝考，高中的文化課對她來說，更像是個順手一考的東西而已。

順手一考，就年年第一。

不是天才是什么？

總不能是她能提前預知考題吧。

可到這一世才發現，黎開的課本上無處不是筆記，密密麻麻地寫了很多。

評獎過的練習冊和試卷通紅一片，無處不是她思考和復習的痕跡。

死記硬背、反復默寫、把每個知識點都單拎出來，針對不同的題型記錄它們不同的陷阱。

錢花花不是天才，不太清楚其他的天才一般都怎么學習。

但黎開的這種努力，似乎只是一個普通人的笨辦法而已。

錢花花既覺得佩服，又覺得親切。

自愧不如的同時，她又多往黎開的身邊靠了一分。

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好不容易又熬過兩節連課，有同學伸著懶腰，長長地啊——了一聲。

老師拖堂已是常態，下課鈴聲遠遠不必這聲叫喚更能喚醒人的神智，隨著椅子發出在地上扯動的聲音，班上的同學仿佛喪尸從夢中清醒，神情麻木地起來走動。

錢花花疲憊地揉揉手指。

她指尖繭子不多，正因長期捏筆而微微發痛，暗示著她以前的努力有多么匱乏。

拿著年級第一送給她抄筆記的卷子，她往旁邊叫：“黎開，你這里畫個星星什么意思？這道題以前考過？”

大概是預約了有事情要做，黎開原本從座位上起了身，這時又二話不說為她轉了回來，單手撐在桌上：“啊…對，前年的高考原題。”

錢花花心花怒放：“原題啊！那我就不管它咯，明年肯定不會再考了。”

黎開愣了下，失笑道：“什么邏輯。”

講臺上的老師收拾了東西抱著作業要走，到門口沖黎開喊了聲，提醒她跟著一起去樓上辦公室。

黎開對各類題目太過熟悉，學生視角又很有參考價值，時不時就會被老師叫去討論小測試卷。偶爾班上有人覺得出題太難了，還會拜托黎開去和老師商量一下。

學神加班長，她說話總是比其他人更有分量。

黎開仰頭沖老師答應了一聲，走之前不忘在錢花花額頭戳了一下。

“別不管它啊，我回來再給你講。”

錢花花嘟囔一聲：“哦…”

既然黎開覺得有必要講，那她就逃不過了。

目送著黎開拿書走了，錢花花直嘆氣。

兩人小小的互動為班里某個小眾群體帶來了足矣再聽三節課的養分，以周成夢為群主的群聊里有人實時轉播，說：“寵死我了，我好暈。”

其他人回：“比我今早吃的豆沙包子甜。”

“比我昨晚看的黃金檔電視劇甜。”

“比校霸買給班長的果茶還甜。”

“停，那還是比不了的，別搞通貨膨脹。”

“通貨膨脹三要素，需求帶動、成本促進、結構性膨脹…”

群聊就此陷入沉寂，像時不時被同學們打撈起來欣賞一陣、又默默放歸海洋的珍珠貝殼，其實坐在錢花花附近的女生并不多，但架不住聚餐那日的驚天大糖，不用多久就都結成了同盟。

在接下來的復習大戰里，她們平時好好學習，累了就用cp的甜分補補精氣。

有放有收，不失為一種勞逸結合。

對此，主角之一的錢花花一概不知。