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說完，他掂了掂手里的球，問左霏：就用你這個可以嗎？

左霏無所謂道：回頭記得還我就行。

于是兩個半場一分，幾個人就這么開打了。

雖說左霏的球技還算是可以，但在一群男排隊員里頭，她那水平就顯得有些不夠看了。即便他們從不攔她的網，她的扣球也基本沒落過地。接一更是不必說，一個兩個全都震得手臂發麻。幾局下來，她小臂內側就開始脹痛，還隱約有些青紫的跡象。

左霏也不逞強，直接跟他們說手疼要休息一會兒，就跑到場邊去了。

見狀，蔣賦問了一句：那麻煩你幫我看一眼，現在幾點了？

左霏從包里掏出手機打開，回道：三點三十五。

蔣賦又偏頭對其他人說：那你們先玩著，馬上要下課了，我去那邊場上跟赟哥碰個頭。

說著，他便小跑著往五號場那邊去了。

左霏想了想，也拎起包跟了過去。她慢悠悠走到的時候，校隊的主教練陳赟剛剛離去，蔣賦正坐在一顆球上，邊上是一網袋的排球。

見左霏過來，他問道：找我有事嗎？

左霏也扒拉過一個球，坐在他對面，說：你是體育學院的吧？

是啊，怎么了？

你有在哪個院隊帶教嗎？排球的。

蔣賦笑了笑，問：怎么？想請我帶管院的隊？

左霏淺淺點了頭，沒有問他怎么知道自己是管院的學生。

嗯蔣賦想了想，問她：那你會參加明年五月份的振宇杯嗎？

左霏又點點頭。

振宇杯是學校專為非體育學院的學生組織的校級排球聯賽，參賽人員以學院為單位參加比賽。她雖然不打首發，但每年都會掛個替補的名頭。

但蔣賦似乎知道什么，又補充了一句：我說的參加可不是掛名替補，是打首發。

左霏問：一定要讓我當主力？

蔣賦肯定地點點頭。

為什么？

因為我想贏啊。蔣賦理所當然道，如果你打首發的話，我可以保證管院明年至少可以打進館2沖一沖獎牌。難道你不想贏嗎？

左霏想了想，覺得自己好像對贏并沒有什么特別的欲望。奪下一場比賽，贏得一張獎狀，考出一門高分之后，比起興奮、快樂之類的感覺，她更多的是覺得重重松了一口氣。

霏啊，這次沒考好沒關系，下次再努力考好就行了。

霏啊，如果必定有一個人要拿第一，那那個人為什么不能是你呢？

霏啊，逆水行舟，不進則退，你可不能松懈啊。

我不會打首發的。左霏說。

為什么？

打不了。左霏說：打球對我來說是一項減壓活動，但如果是打比賽，那就不是減壓，而是增壓了。

蔣賦說：不是說有壓力才有動力嗎？

適當的壓力才會催生動力，過量的壓力只會把人壓垮、壓瘋。我的抗壓能力有限，不能同時承載這么多壓力。她低頭輕笑一聲，你不愿意就算了，我回頭再問問別人。

嗯？我從頭到尾可沒說過一個不字，你從哪里得出我不愿意這個結論的？

左霏抬頭與他對視：你提了條件，我拒絕了。

他滿眼笑意：但那不是條件，是期望。

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1.摸高：一般指起跳后指尖能摸到的最高點高度，被用來測量人的彈跳能力。可以分為原地摸高和助跑摸高兩種標準。文中趙珂提到的是助跑摸高。

2.打進館：小組循環賽一般在室外露天球場中進行，但決賽和半決賽會在學校的體育館主館內進行。所以打進館說的就是打進四強。

（如果還有不清楚的字眼，可以在評論區問我。）