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<h1>第八十章
反對校園暴力(3)</h1>
*恭喜顧鑰正式上線,蘇逡同學(xué)回歸
同學(xué)們,現(xiàn)在是反對校園暴力這一活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié),現(xiàn)在正式開始。
首先,很抱歉耽誤了瑕余時間,但是整個過程預(yù)計1個小時左右結(jié)束,結(jié)束后大家可以繼續(xù)參與蘭高一年一度的綜合體育比賽活動。
一開始是一兩句零零碎碎的問候,很快就切入正題,我和季彌她們站在一旁看著云庭拿著話筒,隨著云庭一字一句溫柔堅定的話語,我們的內(nèi)心似乎瀝干了水分被點(diǎn)燃的干燥柴火,為期一周不止的奔波努力就要在在即將到來的時刻檢驗成果。
我站在走廊,往下看。
兩棟教學(xué)樓之間的地面早已經(jīng)搭好了臺子,云庭站在那里拿著話筒,像極了影視劇里的校園女神拿著話筒唱歌,無限美好,可是不是那么輕松的場景,她也不是在唱歌,她在講述很嚴(yán)肅的事情。
走吧,季彌。
姜月,我有點(diǎn)緊張。
季彌眨著靈動的雙眼看著我,她手心攥著薄薄的一張紙條,上面只不過零星幾個提示詞,更為詳細(xì)的稿子季彌早已記到大腦里。
我怕了拍季彌的后背,季彌,你只要說出你想說的就行了。
你之前不也參加過演講比賽嗎,關(guān)于演講這一塊你完全可以再自信一點(diǎn)。
可是,姜月,這不一樣。
又有什么不一樣,這一次你只需要完全把自己想說的話說出來就好了。
不需要太多技巧,真實(shí)就是必殺技。
等我們下去后,看到有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)從班級里走出來,很明顯,云庭的影響力不容小覷,當(dāng)然我們前幾天的努力也起效果。
我和季彌一邊下著樓梯聽到了有人抱怨的聲音,似乎是指正在進(jìn)行的活動無趣而影響人。
我沒有在意,在足夠大的人群里,形形色色的人都會有這是很正常的,這種人大概率也會選擇棄票不參與。
走到一樓看到有幾個西裝革履的人站在一樓的過道里,他們歲數(shù)不小,看著遠(yuǎn)方的云庭議論紛紛。
剛好這幾天趕著有HR到學(xué)校來招人,所以見此景也就見慣不怪。
畢竟是蘭高,學(xué)生的優(yōu)質(zhì)性讓不少企業(yè)都有一種想要提前看好采走的打算,也不會因為學(xué)生年齡太小看低,反正也只是去實(shí)習(xí),混個閱歷和經(jīng)歷對很多學(xué)生而言也有幫助。
我一開始也是有考慮過,不過忙著更為重要的事兒就沒有放在心上。
那么接下來,就有請季彌同學(xué)上臺發(fā)言。
季彌仿佛風(fēng)化的石頭僵硬地看了我一眼,我向她點(diǎn)點(diǎn)頭,露出鼓勵的笑容。
她小跑著上去,就像那一天一樣,季彌的每根發(fā)絲似乎發(fā)著光,她緊張的開口,但是一出聲就是充滿力量和激情的內(nèi)容。
我看著臺上的她,看著季彌身邊的云庭,仰起頭微笑,真到了這一刻,比起緊張,反而有一種總算可以進(jìn)入正題的期待感。
我們一定可以的。
沒多久云庭她們背后就拉了一塊幕布,投影被映在上面。
有視頻,有圖片,沒有繁雜的ppt頁面設(shè)計,有的只是純粹到直白的事實(shí)。
在這幾天里我們努力著,接觸了不同的人,有人反感有人忽視,有人支持,更有的過去或者眼下正忍受著校園霸凌的人挺身而出,我們記錄了下來她們的音頻,她們的感受和殘酷的傷疤和傷口。
在ppt打開那一刻,學(xué)校里某一棟樓突然爆發(fā)出巨大聲響,有群人在咆哮。
我抬頭望去,是E班人,她們大聲說著。
我們反對校園暴力!
每個人生來平等,為什么就是因為出身不夠就要平白忍受那些惡意的傷害。
許許多多的聲音雜亂的像海水一樣,像是學(xué)校體育運(yùn)動會上拔河比賽用盡全力的選手們,有些痛苦,但是每個字都爆發(fā)著視死如歸的沖勁。
我環(huán)顧四周,出來看熱鬧的人越來越多了我們這里吸引了全校目光。
突然間,于呈正說著話的話筒頓住。
一個人影出現(xiàn)在我們不遠(yuǎn)處,她正不緊不慢地走過來。
是白空老師,這個當(dāng)時事跡震驚了整個學(xué)校默默離開的老師她又回來了。
她靜靜地走在我們旁邊,看著我們。
于呈的嘴巴張合著,他的眼睛微微瞪大,鼻頭很快就發(fā)紅,似乎某種氛圍在延續(xù)。
有人哭出了聲,一個女生。
我讓于呈找的,他曾經(jīng)幫助那個女生,那個當(dāng)初被霸凌,被老師保護(hù)的女生。
她緩慢地走向老師,連頭都抬不起來。
老師,對不起。
你們真的很了不起。
白空老師笑了起來,她眼角溫柔的皺紋仿佛魚尾一樣掃去人心間的陰霾,她還是我記憶中的那個人,仿佛冬日里的太陽,會給人無限溫暖和煦的感覺。
活動繼續(xù)著,一些東西似乎在悄無聲息間產(chǎn)生了改變。
我們很快迎來了最后一步,投票。
我人生中第一次看到那么長的隊伍,學(xué)生們從我們面前開始排列,一直排到教學(xué)樓地樓梯,排到走廊里可以看到地面發(fā)生一切事情的每個位置。
臺上擺了一張桌子,季彌和方才還在老師面前哭哭啼啼的女生認(rèn)真地注視著每個把紙條放在巨大黑箱子里的人。
就像是水缸快要蓄滿了水,我們似乎能透過不透光的箱子看到如雪花亂飛地多到數(shù)不盡的紙條。
一切都在順利進(jìn)行中,稍后季彌就和那個女生就會當(dāng)著全校師生的面清點(diǎn)紙條,根據(jù)學(xué)生們的選擇給今天的活動畫上完美的符號。
我反對!
離我們最近的一棟樓,傳來了不和諧的音符。
你們只考慮到如何制定校規(guī)保受到暴力的人,你們沒有考慮過這里有一個很大的漏洞嗎?
趴在二樓欄桿上的沈颯笑的一臉嘲諷,他洋洋灑灑地大聲開口說著話,哪怕沒有話筒他的聲音我們聽的很清楚。
如果有人要害我們這種好人怎么辦?如果哪個人看我不順眼了,往自己身上制造傷口去向?qū)W校告狀,說我霸凌他,那我就只能退學(xué)了嗎?!
他飛快走下樓梯,像一陣風(fēng)一樣跑到舞臺上。
同學(xué)們,我希望你們能慎重考慮我說的話!