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事情就是等柯顯來(lái)點(diǎn)一杯咖啡，坐在自己特地給他拿的凳子上，和自己呆上或長(zhǎng)或短的一段時(shí)間，聊會(huì)天，或者他看著自己忙。

盡管向陽(yáng)覺(jué)得自己終于有了一個(gè)朋友很好，而且這個(gè)朋友長(zhǎng)的又帥又招人喜歡，但有時(shí)候也不禁納悶兒。

【你不工作嗎？怎么有這么多的時(shí)間出來(lái)】

“我啊，原本在德國(guó)和朋友開了一個(gè)小公司，賺了些錢。但畢竟人還是要?dú)w鄉(xiāng)的，就回來(lái)了，準(zhǔn)備在中國(guó)干點(diǎn)什么。現(xiàn)在正在籌備中，等過(guò)一陣兒會(huì)看看開個(gè)公司什么的。”

向往很吃驚，這種高度是他所不敢想象的。【這么厲害！你都開了公司了！你多大了啊？】

柯顯看著小孩兒眼里滿滿的、毫不掩飾的崇拜之情，覺(jué)得這孩子真是單純的可以，可愛(ài)的讓人心里發(fā)暖。

“26，比你大6歲，你還得叫我聲哥哥，嗯？陽(yáng)陽(yáng)。”柯顯朝他一笑，真的就像對(duì)待弟弟那樣揉了揉他的頭發(fā)。

向陽(yáng)紅了臉，十分的不好意思。大概從5歲開始就再也沒(méi)有人這么親昵的碰觸過(guò)他了，向陽(yáng)感覺(jué)整個(gè)身子都有點(diǎn)麻麻的。而且，最近柯顯開始管自己叫陽(yáng)陽(yáng)了，不是那種調(diào)笑的語(yǔ)氣，而是真的很親近的很自然的一聲陽(yáng)陽(yáng)，這讓他感覺(jué)兩個(gè)人之間的關(guān)系真的是非常好了。那個(gè)女人也有管他叫陽(yáng)陽(yáng)，但他卻只覺(jué)得惡心，然而這一聲陽(yáng)陽(yáng)從柯顯嘴里出來(lái)卻是完全不同的感覺(jué)，他只覺(jué)得心里暖的要溢出來(lái)。

向往低下頭，嘴角有點(diǎn)不受控制的揚(yáng)起，心里歡騰的不行。

柯顯看著小孩兒腦頂?shù)陌l(fā)旋兒，他的頭發(fā)是軟的，有點(diǎn)像他的性格一樣乖巧的感覺(jué)，又看到他干凈的衣領(lǐng)，干凈的脖子，真心覺(jué)得這是從里到外都干干凈凈單純無(wú)比的孩子。這樣的向陽(yáng)讓他忍不住的想要照顧。

“你會(huì)手語(yǔ)嗎？”

向陽(yáng)有些詫異的抬起頭看著他，似乎想從他的眼神中讀出這個(gè)問(wèn)句的含義。

柯顯挑了挑眉，“嗯？”

向陽(yáng)到底沒(méi)看出來(lái)什么，寫到【會(huì)的】

寫完又補(bǔ)上說(shuō)【我自學(xué)的，平時(shí)沒(méi)人和我用手語(yǔ)的，所以也不是很熟練】

“那我回去學(xué)學(xué)，你用手機(jī)打字不方便的時(shí)候可以用手語(yǔ)和我說(shuō)。”

向陽(yáng)沒(méi)想到柯顯會(huì)這么說(shuō)，一時(shí)間不知道心里是什么感覺(jué)，又酸又澀又甜。

上了初中以后，慢慢懂了事兒。有的人會(huì)因?yàn)樗臍埣部蓱z他，可也有人因?yàn)樗臍埣渤靶λＫ胂駛€(gè)正常人一樣的交朋友，于是去學(xué)了手語(yǔ)，只是為了能有更多和別人溝通的機(jī)會(huì)，但是一直到現(xiàn)在也沒(méi)有用到自己學(xué)的手語(yǔ)，甚至自己的媽媽也從不在意自己是不是學(xué)了手語(yǔ)，她也只顧著自己的事情。

大抵沒(méi)人知道他為了學(xué)手語(yǔ)也做了很大的努力。初中的時(shí)候，要到縣里去上學(xué)，吃穿用度就已經(jīng)很費(fèi)錢了，他不舍得也不敢在這上面花錢，只能每天跑到很遠(yuǎn)的一個(gè)書店里去看書，對(duì)著書里慢慢的學(xué)手語(yǔ)。那段日子是快樂(lè)而苦澀的。心里抱著馬上就能和其他人交流溝通的想法，然而每天躲在角落里害怕被老板發(fā)現(xiàn)趕出去的焦慮都環(huán)繞著他。

現(xiàn)在想起來(lái)那個(gè)時(shí)候真是挺傻的，考慮的也不周到。自己會(huì)了手語(yǔ)又能怎樣呢，別人又不會(huì)，即便別人會(huì)了又能怎樣呢，又不想要和自己交流。若真想要和自己交朋友，會(huì)不會(huì)手語(yǔ)根本沒(méi)什么差別，那從來(lái)都不是阻礙。只是這些道理后來(lái)才懂。

隨著時(shí)間的推移，希望后的失望，當(dāng)時(shí)那種學(xué)了手語(yǔ)想要和人交流的迫切心情早就被消磨沒(méi)了，這些年來(lái)他已經(jīng)學(xué)會(huì)了告訴自己別去奢望，做好自己就好，別人自己怎么也是管不到的。他甚至已經(jīng)不再練習(xí)手語(yǔ)，那對(duì)他真的沒(méi)什么用處。

這是第一次，有一個(gè)人為了自己說(shuō)想要學(xué)手語(yǔ)，盡管他們才認(rèn)識(shí)了兩個(gè)月左右。

向陽(yáng)心理感動(dòng)的稀里嘩啦。

他低下頭，有些想哭。

柯顯知道小孩兒是感動(dòng)了，原本以為這只是一件小事，現(xiàn)在才明白，這個(gè)孩子無(wú)論怎樣堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論表現(xiàn)出來(lái)的有多樂(lè)觀，他也真的還只是一個(gè)孩子，一個(gè)經(jīng)歷了太多的無(wú)奈與坎坷的男孩兒。

但是那又怎么樣呢，這個(gè)孩子過(guò)的很好，以后會(huì)過(guò)的更好，那些曾經(jīng)傷害過(guò)的，無(wú)論有意無(wú)意都不過(guò)是過(guò)眼云煙，今后，只要他在，就會(huì)好好照顧他。向陽(yáng)，應(yīng)該是個(gè)蓬勃向上的，像個(gè)向日葵一樣面對(duì)陽(yáng)光的快樂(lè)的孩子。

他沒(méi)說(shuō)什么，只是在小孩兒頭上拍了拍。

向陽(yáng)也知道自己有點(diǎn)失態(tài)，但是他十分迫切的想要表達(dá)一下自己的激動(dòng)。

他紅著眼睛抬起頭來(lái)，抿著嘴，在手機(jī)上打字【從來(lái)沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)他想要學(xué)手語(yǔ)，為了和我聊天】向陽(yáng)情緒有點(diǎn)激動(dòng)，句子寫的不太通順，但柯顯看懂了，也理解了他的心情。