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但是相比于此時正流行的一些舶來貨，同樣的品質，還是本國工廠生產的更實惠。

書包也是楊大嬸給縫制的，此時已經有從英國流傳來的牛津雙肩包的款式，普遍是皮質的，還有金屬扣子，但是賣的很貴。

因此楊金穗比劃了一下樣子，讓楊大嬸拿家里剩的灰色布料拼了兩個，一個是楊滿福的，一個是她的，也挺好背的。

穿著這么一身新衣服，楊金穗雄赳赳氣昂昂地踏入了貝佛小學的大門。

這個小學有國外宗教的背景，因此建筑風格也很西式。

不過并不是單一風格，反而很混雜，既有巴洛克風的大量曲線橢圓線條，也有典型的哥特尖塔，甚至還有比較中式的雕花，小小的校園里群英薈萃，就很民國了。

進入校園的學生們，有的像楊金穗一樣，穿著改良版本的新式學生服。

也有人更時髦一點，穿著小小洋裝，能進入這個學校的，普遍都不差錢，相比較而言，楊金穗家都算窮的了。

不過這不重要，反正她的目標是免學費入學。

楊金穗在報名表上寫下個人信息，包括姓名、性別、年齡、擅長的外語、長輩工作、籍貫、住址等，還有宗教信仰。

楊金穗很想寫信馬信毛，但......此時寫這個還是有點奇怪了。

而楊地主信道教，李大花信佛，楊大金唯信財神爺，家里這信仰多樣的，但一個都沒影響到楊金穗。

她只能開口問老師：“老師，我可以寫無嗎？”

老師不贊同。

她不是外國人，但知道這學校里的外國校董和外國教師們，對于沒有信仰的孩子有點偏見，覺得沒有信仰就沒有敬畏心，容易做壞事。

雖然在這片土地上，做壞事最多的就是這群自詡有信仰的外來客的。

但想在人家的學校里工作或者上學，就得按人家的規矩來。

今天來報名的很多學生，都寫了信仰，就連她，來這里工作，都寫了個信佛。

好吧，雖然楊金穗覺得這群人來別國的土地燒殺搶掠、大搞殖民和人口買賣，實在談不上敬畏了什么。

但是入鄉隨俗，楊金穗還是大筆一揮，寫了個，“信仰祖先”。

年輕女老師抽抽嘴角，還是默認了。

個人信息被收集上去后，終于開始發卷子了。

是一本小冊子，所有必考科目都在上面，題型也很常規，主觀題和客觀題。

題目的量不小，時間是兩個小時——嗯，這種考法，就挺公務員考試的。

楊金穗寫題的速度一向快到飛起，當然正確率就不好保證了。

因此，即使在她的有意克制下，還是在即將收卷的時候把所有題都答完了。

答完就開始后悔，是不是太快了點？速度太快很容易粗心啊。

但事已至此，也只能如此了。

楊滿福回家的時間和楊金穗差不多，他是屬于答題慢但是答得很認真的孩子。

而中學的題目屬于題量不多但是難度高、陷阱多的，倒是正好對了他的胃口。

不管怎么說，還是考完了，楊滿福的成績先出來。

當天凌晨，楊大金就套著車，拉著兒子，去校門口等成績了。

去了之后，已經有有人等著了，不過多數是有錢人家的傭人，或者被包車的黃包車夫。

少數像楊大金這種，家里沒錢雇車夫，長輩帶著孩子過來看成績的，就聚在了一起。

等到天開始亮了，人越聚越多，國人對教育的重視一貫如此。

學校的人把榜單貼在墻上，字有意寫大了，楊大金仰頭去看，恍惚間竟有種在看科舉皇榜的錯覺。

楊家上數好幾代，還真出過進士種子，但不是楊大金這一支的。

如今最出息的那個遠親，也曾做過清的舉人，依然不是楊大金這支的。

也就是說，他們這支應該是沒什么讀書天分的。

而今新式教育興起，更是不講究進士舉人了。

楊大金行商以來，看了不少新式教育出身的讀書人，做什么的都有，不全在做官。

因此也打從心里認為，含金量有很大差別。

但此時，不知怎的，他突然對兒子的未來多了很多期待，或許不去做官，也能作出一番事業來，像小妹那樣做個作家，也很受人尊敬。

在這樣的思緒間，還是楊滿福年齡小，眼睛利，已然看到了自己的名字。　“如何呢？大侄子，考上沒。”