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如今舍得坐火車的都是有點(diǎn)家底的人，哪怕楊家買的是低等的三等座，坐在車?yán)锏囊捕嗍亲x書人或富戶。

楊金穗他們所在的車廂在火車頭后面，還能聞到滾滾黑煙的味道，坐了一個(gè)小時(shí)，一摸頭頂，一手煤灰。

小棗知道楊金穗愛干凈，找了件衣服要給她蓋頭上，楊金穗拒絕了，臟都臟了，沒必要再臟一件衣服。

火車乘坐條件也遠(yuǎn)不如后世，別說和高鐵比了，和硬座也比不了，不僅硌屁股，還轟隆隆地震動(dòng)。

楊地主本就瘦，坐了一會(huì)兒只覺得老骨頭要被顛散架了，“哎呦哎呦”地叫喚，隔座的一個(gè)老頭看著直樂：

“老弟，被顛壞了吧，你學(xué)我，把行李墊屁股下面。”

剛說完，火車一個(gè)轉(zhuǎn)彎，正給楊地主出謀劃策的老頭因?yàn)樽奶撸粔蚍€(wěn)，直直沖旁邊倒。

小棗的爹楊大叔有力氣，趕緊扶了一把。

兩個(gè)老頭苦中作樂地對(duì)著彼此苦笑，攀談了起來。

這才知道對(duì)面老頭姓李，也是要去北平投奔兒子的，只不過李老頭的兒子是大學(xué)教授，文化人。

這讓楊地主心里酸溜溜的。

大學(xué)教授不如楊大金有錢，可大學(xué)教授地位高啊，士農(nóng)工商，老祖宗的道理。

雖然舊朝廷沒了，可新朝廷照樣是朝廷，當(dāng)官的做學(xué)問的，還是不一樣。

他們楊家本來是農(nóng)，讓那兔崽子坑成了商。

楊地主秀不了兒子，開始秀讀新式學(xué)堂的孫子和閨女，李老頭豎大拇指：

“老弟開明，現(xiàn)在的孩子想有出息，可不能只讀四書五經(jīng)了，還得學(xué)那什么德先生賽先生。”

楊地主不認(rèn)識(shí)這兩個(gè)先生，但知道這是在夸自己，欣然笑納。

楊地主交了朋友，忘記旅途的顛簸。

幾個(gè)孩子可沒有，又哭又鬧想下車。

楊金穗的大侄子楊滿福哄了好幾聲，生氣了，作勢(shì)要拍弟弟妹妹的屁股。

李大花已經(jīng)暈車靠在楊大嬸身上了，沒工夫管孩子。

楊金穗一看，得了，她來哄吧，便拉著兩個(gè)孩子開始講故事。

講西游孫大圣，講盤古開天地，講哪吒三太子鬧海......

這些故事都流傳多年，但有的是偏文言版本，有的不夠貼近兒童的思維習(xí)慣，還沒有完全成為兒童讀物。

像楊滿倉楊滿谷兄妹倆，啟蒙讀物還是三字經(jīng)，一些孝子孝女傳說，道德教化意味很重，而趣味性不足。

她也是到了這個(gè)時(shí)代，才知道魯迅會(huì)對(duì)童年時(shí)百草園中長(zhǎng)媽媽講的故事印象那么深刻。

因?yàn)榇藭r(shí)的孩子們的確很缺乏幻想故事的啟蒙。

兩個(gè)小孩子聽得眼神亮晶晶，就連已經(jīng)看過西游記的楊滿福也聽得認(rèn)真。

他總覺得書上的西游記更殘忍和冷酷，不像小姑講得這么有趣。

當(dāng)然有趣了，這是前世楊金穗看的動(dòng)畫片版本的劇情，可以說是改編得極為經(jīng)典了。

到她長(zhǎng)大一點(diǎn)，有導(dǎo)演按原書情節(jié)拍西游，還引發(fā)了爭(zhēng)議。

因?yàn)榭粗f版西游動(dòng)畫和電視劇成長(zhǎng)起來的那一代，難以接受原書中殘酷的食人情節(jié)。

當(dāng)然，等她成年后，對(duì)西游的各種解讀就更多種多樣了。

職場(chǎng)厚黑學(xué)、社會(huì)暗黑叢林法則等等，都成了很流行的二創(chuàng)方式。

楊金穗周圍的乘客也聽進(jìn)去了，這些人對(duì)原著更了解一些，知道她刪改了不少情節(jié)。

但講給孩子聽的嘛，他們也不會(huì)非要糾正。

火車中間停下來補(bǔ)充了兩次燃料、維修了一次。

原本預(yù)計(jì)中午到站的火車，直接開到了下午五點(diǎn)多，天都有些黑了。

這么長(zhǎng)時(shí)間，楊金穗可記不住九九八十一難，只講了知名度最高的。

然后開始以兩個(gè)孩子的名字編冒險(xiǎn)故事，一會(huì)兒碰到妖魔鬼怪，一會(huì)兒卷入懸疑劇情，還加了些科幻情節(jié)。

比如去往未來體驗(yàn)未來生活，她也不知道此時(shí)外國有沒有外星人方面的科幻故事，但不重要，在她這可以有......

楊金穗可以說是把常見兒童讀物的故事情節(jié)都塞了個(gè)遍。

講得口干舌燥，終于到了火車要停靠站臺(tái)的時(shí)候了。

車一停下，人們便急著把行李從車窗往窗外遞給來接站的親朋好友，有的干脆自己都要從車窗跳下去。