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“大學(xué)過的怎么樣？你們倆我雖然不用多說，但是還是要好好學(xué)。”班主任親切道。

“還不錯(cuò)。”穆清風(fēng)道。

“蠻輕松的。嗯，是要好好學(xué)啊。”和煦道。

“我要去趟體育館，你們是繼續(xù)逛逛校園還是”老師到達(dá)目的地，問道。

“我們?nèi)フ移渌蠋煟槺愎湟还洹！焙挽懵氏却鸬馈?

“嗯。”班主任拍一拍穆清風(fēng)的肩，說道。

“走吧，我們先去高一晃悠晃悠？還是先去逛一逛。”和煦轉(zhuǎn)頭，笑靨如花的問著穆清風(fēng)。

“先逛一逛吧，這里離后操場，實(shí)驗(yàn)樓都近。”穆清風(fēng)柔聲道。

“嗯”和煦眼睛亮亮的看著穆清風(fēng)，她瞬間就理解了穆清風(fēng)的意思，心中更是愉快非常。

事實(shí)上，一直以來和煦的內(nèi)心都有一種隱秘的訴求，她期盼著她講過的話，做過的事能被自己的親朋好友記住。她最無力也最不想面對(duì)的情況就是當(dāng)她和自己周圍的人交流時(shí)，沒有一個(gè)人記得她曾經(jīng)說過的話。

大多時(shí)候當(dāng)她興致激昂的說到他們?cè)?jīng)一起討論過參與過經(jīng)歷過的話題時(shí)，對(duì)方都以一臉懵懂來回對(duì)她。那是一個(gè)噩夢(mèng)，且是一個(gè)經(jīng)常發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的噩夢(mèng)。每當(dāng)這個(gè)噩夢(mèng)來臨之際，和煦都會(huì)覺得仿佛自己的經(jīng)歷是一場夢(mèng)，一場虛幻的虛假的自導(dǎo)自演的夢(mèng)。

當(dāng)你的記憶不被周圍人認(rèn)可時(shí)，當(dāng)它只存在你的頭腦里時(shí)，那還是記憶嗎？那難道不是一場夢(mèng)嗎？面對(duì)周圍人的否定面容，面對(duì)他們的忘卻，你難道不會(huì)否定自己嗎？

和煦深知她會(huì)，她害怕這種情況，所以她不愿經(jīng)歷這個(gè)噩夢(mèng)。因而漸漸的她學(xué)會(huì)了隱藏自己的記憶，當(dāng)她想開啟一段回憶時(shí)，她會(huì)去觀察對(duì)方的表情，若發(fā)覺出對(duì)方的忘卻，和煦會(huì)立即停止回憶。她討厭噩夢(mèng)，討厭無謂的自我否定。

所以，她也珍惜著每一個(gè)能記住她說過的話的人。就如穆清風(fēng)。

“穆清風(fēng)，看，前面就是實(shí)驗(yàn)樓了，我們?nèi)タ纯茨懿荒茉偃ヒ淮翁煳呐_(tái)？”和煦興致勃勃。

她也不等和煦回答，直接拉著他跑起來，就像當(dāng)時(shí)穆清風(fēng)拉著她一樣。

“穆清風(fēng)，它是鎖著的，怎么辦，能進(jìn)去嗎？”興致沖沖的到達(dá)后，和煦失望的發(fā)現(xiàn)門窗都是鎖著的。

“和煦，你想上去嗎？”穆清風(fēng)毫不驚訝，他只是深深的看著和煦，沉吟，問道。

想啊，那么一瞬間和煦就要把它脫口而出，但是她沒有。她是想的，不然她不會(huì)如此開心的拉著穆清風(fēng)跑到這兒。但是和煦又知道她實(shí)在是沒必要這么早的就開始回憶過去，過去的東西要經(jīng)久才會(huì)有余香。那么這個(gè)時(shí)間是多久呢？一年，五年，十年還是二十年亦或是更多？

和煦不知道她應(yīng)該說想還是不想。她很清楚，若是她說想，穆清風(fēng)肯定會(huì)找到法子上去。但是，那么快的就把這個(gè)回憶盒子打開真的好嗎？它還不夠美，不夠成熟。

和煦遲疑不定，也許久未說話。

“和煦，走吧。”穆清風(fēng)靜靜地看了和煦好久，眉頭皺了又松開，最后他還是沒等和煦出聲就徑直上去徒手把窗撬開，拉著和煦便跳窗而入。

和煦還沒緩過神來，她詫異的看著穆清風(fēng)沒說話。

“這窗很好撬，不然你以為我們上次是怎么來的。”穆清風(fēng)笑著說道。

樓梯還是破舊的，甚至更加老舊，一踩上去就嘎吱作響。

是白天，天文臺(tái)上并未有如上次般醉人的景色，但因?yàn)闃菍痈撸偌由洗蠛：蜆蚓驮谙路剑屓擞腿坏木陀幸挥[眾山小之意。再加上日暮西陲，火燒云伴著黃昏的日光交織出一副別樣的入夢(mèng)之景。