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了主意。等你長(zhǎng)大了，自然也就能夠看到他了。”謝端月道，“好了，該說(shuō)的也都說(shuō)完了——弄月，能聽(tīng)我說(shuō)了嗎？”

謝弄月：“姐姐你說(shuō)……”

好孩子就該乖乖聽(tīng)課。謝弄月顯然就是這樣的一個(gè)好孩子，上課認(rèn)真聽(tīng)講還會(huì)做筆記，完了還能提幾個(gè)切中重點(diǎn)的問(wèn)題。謝端月回答的十分詳細(xì)，末了還附贈(zèng)一大疊的資料，連著筆記一起允了妹妹拿回去。

“總覺(jué)得有種上補(bǔ)習(xí)班的錯(cuò)覺(jué)啊……”謝弄月抱著那一大疊的資料喃喃道，“上完了課還有這么多的作業(yè)要做。”

謝端月鼓勵(lì)的拍了拍妹妹的肩膀，道：“作業(yè)也是要檢查的哦。”美人笑起來(lái)自然是很好看的，但說(shuō)出來(lái)的話就不是那么一回事了。“我會(huì)不定時(shí)的抽查作業(yè)的，弄月你可不要被我捉到漏洞。”

“我還有師尊布置的功課……”謝弄月垂死掙扎。

謝端月：“所以弄月你就更應(yīng)該好好的計(jì)劃一下時(shí)間了。這些功課雖多，卻也不是完不成的。只要你合理的安排時(shí)間，所有的功課——包括習(xí)武——平分到每天也只不過(guò)是占你大半天罷了。”

謝弄月抱著作業(yè)哀哀切切的走了，謝端月托腮對(duì)著妹妹走的方向出了一會(huì)兒神，便聽(tīng)得一道女聲響起。“既然這么舍不得，為何又要如此急切？”

來(lái)者一席天水碧的衣裙，身形窈窕，步伐輕盈；長(zhǎng)發(fā)斜挽，飾以金玉；姿容秀美，氣度出塵。她身后負(fù)了把長(zhǎng)劍，劍鞘上的碧海丹心襯著衣裙的顏色，倒是更加的顯眼了一些。謝端月看過(guò)去，只見(jiàn)她漫步而來(lái)，發(fā)間步搖乃至于肩上落著的劍穗都是紋絲不動(dòng)，行走之間自然的便有一種玄妙氣度，不由得又贊了一句。

“瓊?cè)A，你的輕功又有進(jìn)步了。”

“不過(guò)只是日積月累罷了。”柳云裳從那白霧之中走出，神色清淡，秀美眉目之間卻可見(jiàn)溫柔。“端月，你特邀我來(lái)此，莫不只是為了讓我看看你給弄月加的功課？”

謝端月扭過(guò)臉：“有什么不對(duì)嗎？現(xiàn)在我也給弄月布置了功課，以后瓊?cè)A你給弄月準(zhǔn)備作業(yè)的時(shí)候可要記得手下留情。”

“原來(lái)端月你也知道太多了啊。”柳云裳在謝端月身邊坐下，半點(diǎn)都不見(jiàn)外的提起茶壺給自己倒了杯茶。“既是如此，又為什么要突然插手呢？原本不是說(shuō)好了，將弄月交給我來(lái)教導(dǎo)？你如此作態(tài)，可實(shí)在是太過(guò)著急了些。”

謝端月怔了怔，然后看向柳云裳：“有這么的明顯嗎？”她帶了點(diǎn)疑惑的問(wèn)道：“瓊?cè)A你能夠教給弄月的和我完全不一樣，我只不過(guò)是想要讓瓊?cè)A在最短的時(shí)間之內(nèi)掌握最多的知識(shí)，讓我能夠?qū)ε碌陌踩拥陌残囊恍┝T了——這樣，也算是急切嗎？”

“難道還不算嗎？”柳云裳反問(wèn)道，“你逼得太緊了，端月。這已經(jīng)靠近了弄月的極限了。”

謝端月道：“瓊?cè)A你不也是如此做的？”

“這可不同。身體與精神，端月你當(dāng)知道哪方面更加重要。”柳云裳說(shuō)道，“對(duì)于我來(lái)說(shuō)或許兩者并無(wú)差別，但對(duì)于你——乃至于弄月來(lái)說(shuō)，想來(lái)還是后者更加的重要吧？我給弄月的布置的功課只不過(guò)是卡在她身體的承受限度那條線上，雖然疲憊，但回去打個(gè)坐也就能夠恢復(fù)了。而弄月你擅開(kāi)幻境讓弄月來(lái)此學(xué)習(xí)，雖然是一片好心，但卻也未免太過(guò)于高估了弄月的承受能力。”

“不同于在大唐，在這里學(xué)習(xí)，弄月需要的消耗可沒(méi)有人能夠替她支付。”

謝端月彎曲著手指，輕叩了扣桌面，道：“精疲力盡之后總能夠更容易的上一層樓。”

“但也有過(guò)猶不及之說(shuō)。”柳云裳輕聲道。

“我自然也想讓弄月慢慢來(lái)，這樣才是最穩(wěn)妥的做法。但如今……”謝端月蹙了眉，片刻之后輕嘆了口氣，難得的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，“是我預(yù)計(jì)失誤，總想著讓弄月再輕松一些時(shí)候，才會(huì)發(fā)生了現(xiàn)在的問(wèn)題。若是早早的便開(kāi)始教導(dǎo)弄月這些，眼下也不至于如此匆忙。”

柳云裳對(duì)此不置可否，對(duì)于謝弄月身后的隱秘她可以說(shuō)是一無(wú)所知，謝端月如今的感嘆也自然不知是從何而來(lái)。當(dāng)初答應(yīng)收下這個(gè)弟子也只是因?yàn)橹x端月這個(gè)友人的請(qǐng)求，外加謝弄月的天賦實(shí)在是好，良才美玉放在眼前，又豈能放手？然——

“弄月是我的弟子，我自然會(huì)護(hù)她周全。”