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葉西禾作為女主角，在不久后，也在口口相傳中被冠上了“級花”的稱號。

十七八歲，正是荷爾蒙肆意流竄的年紀，學校里的戀愛是明令禁止的，甚至于每年臨近高考的那一段時間，學校領導每天都組隊巡邏小樹林，組隊在女生宿舍門口蹲點，看到有男生女生走得近一點的，都會拉他們去辦公室友好談話，可是，就算在這種環境下，戀情都依舊暗流洶涌。

“西禾啊，她讀文，好像在文尖，沒記錯的話依舊在13班，”李帆坐著隨意往后一靠，在前的兩條椅子腿微微吊離地面，他兩手肘撐在后面的桌子上，盯著許孟的眼睛，壓低聲音調侃道：“怎么，開學才一兩天就惦記咱們班花了？”

許孟當即耳朵一紅，撓了撓他自己的卷毛，移開目光，靦腆著說：“你別亂說，我就是想知道。”

李帆確實是亂說的。

許孟一直在班里沒什么存在感，成績不算拔尖，也沒有墊底，這人也不偏科，整天頂著一頭卷毛望教室里一坐，就仿佛施展了中華隱術隱形了一樣。

他也很少主動找別人談話，不過，這樣的人偏偏能和李帆說上話，也不能這么說，準確一點，是李帆和每個人都能說上話。

李帆似乎天生一種親和力，他和誰都可以玩得很好，之前在13班就是那種班里的人氣王，班里的東西問他也準沒錯。

華城不知道他是不是從小到大都這樣。

高二的日子就這樣開始了，三點一線，宿舍、飯堂和教室，上課、做作業、考試、聽老師的訓話，平淡無波，李帆一如既往的自來熟，華城開始習慣旁邊總是有一個人吱吱喳喳了。

“學霸，幫我看一下這道題，”李帆把數學練習冊往華城的桌子一推，拿筆往模擬測試倒數第二題的題號上面打了一個圈：“我算出的這個數真的是太離譜了，長得就不像正確答案。”

華城看了他一眼，然后正了正練習冊開始看題，隨口說：“你看過答案沒？”

李帆挪著椅子往華城這邊靠近，隨后把手肘撐在兩張桌子的分界線上，托著腮，琢磨著自己的解題過程，嘚瑟地回道：“這不有學霸大善人在身邊嗎，人工智能服務，隨時指點迷津，哪里不會問哪里，哪用得著什么答案啊？你說是吧？學霸！”

華城聽慣了他瘋言瘋語，并沒有打算跟他一般見識，只是看著上面龍飛鳳舞的筆跡，思維卻不知道從哪里開始開叉了。

李帆這個人，剛開始給人的感覺，就是開朗陽光缺根筋，和所有人都可以相處得很好，但是，長期相處下來，就會生出一種這個人有點不真實的感覺來。

他像一杯永遠有溫度的水，你把他放在灶臺上加熱，他能立即沸騰，可當你忘記杯里的水是剛沸騰過，想一大口喝掉時，他會在你這個動作有起勢的時候，就馬上自動調好水溫，把自己送到你嘴邊，讓你非但不會燙傷并且能很好地享用。

甚至，把還在沸騰的他放進冰箱，他也能立即降溫，完全不需要中間的緩沖時間。

比如說，華城有一次經過操場，看他和一些人在打籃球，發現他有時竟然傻乎乎地讓球，故意讓對手得分，然而這過程又做得很微妙，很難讓人察覺，怎么說呢，他像是想在不“出賣”隊友的情況下，巧妙地平衡場內比分，讓對方不至于輸得太難看。

再比如說，很多地方可以看出，李帆這個人其實很不修邊幅，但他在宿舍的時候，又會主動疊被