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等你下課：泛舟絕配我已經(jīng)說(shuō)累了，民政局懂事點(diǎn)自己跑來(lái)吧。

……

龐大的粉絲團(tuán)體帶來(lái)的流量巨大，有不少品牌都看中了兩個(gè)人合體的商業(yè)價(jià)值，紛紛遞出合作的橄欖枝，其中不乏國(guó)際知名大品牌。

但喬意洲和路繁商量過(guò)后，決定以后不接雙人代言，他們不想利用這個(gè)圈錢。

所以在拍雙人封面后過(guò)了好幾個(gè)月，他們才又接了個(gè)合體通告，是一個(gè)采訪。

邀請(qǐng)他們的是業(yè)內(nèi)很有名的一家主流媒體，這次會(huì)采訪他們是因?yàn)椤端姥ā穼⒃谀甑咨嫌场?

畢竟是梁龍大導(dǎo)演的作品，關(guān)注的人非常多，自然也有熱度。

采訪現(xiàn)場(chǎng)正式卻不嚴(yán)肅，采訪者是個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的主持人，舉止優(yōu)雅，聲音柔和、循循善誘。

喬意洲以前還在電視里見(jiàn)過(guò)她。

采訪的過(guò)程也令人很舒服，所有的問(wèn)題都集中在電影及演戲相關(guān)的話題上，沒(méi)有一點(diǎn)打探他們緋聞和隱私的意圖。

主持人翻了翻手里的資料，對(duì)他們道：“最后一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)兩位談一談對(duì)演員這個(gè)職業(yè)的理解，和這個(gè)職業(yè)對(duì)你們的意義。”

喬意洲想了想先開(kāi)口：“演員最重要的是要理解角色，雖然要表演出來(lái)的可能只是他的某一段人生，但要理解消化的卻遠(yuǎn)不止這一段而已。對(duì)我來(lái)說(shuō)，體驗(yàn)不同的生活，就是意義。”

輪到路繁，他笑了一下，眼中閃出某種情緒：“我想到了幾年前聽(tīng)到的一個(gè)答案，他說(shuō)：無(wú)數(shù)的角色會(huì)組成一個(gè)多棱鏡，放大照出我的每一面，善良邪惡、成熟幼稚、乖順叛逆、浪漫冷漠。我想演繹、感受不同的人生，去探索我身體里的每個(gè)因子。這種感覺(jué)很奇妙，就像是用一塊一塊的拼圖，拼成一個(gè)完整的我。”

“我很喜歡這個(gè)答案，就當(dāng)做這個(gè)問(wèn)題的回答吧。”

主持人在聽(tīng)的過(guò)程中面帶微笑，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，聽(tīng)得很認(rèn)真，所以完全沒(méi)注意到一旁的喬意洲愣住了。

這段話是喬意洲說(shuō)的。

此時(shí)的喬意洲一瞬回到了高三藝考那天，他面前坐著一排或嚴(yán)肅或溫和的老師，其中一個(gè)女老師問(wèn)他：“為什么想當(dāng)演員？”

在爭(zhēng)分奪秒將分?jǐn)?shù)變現(xiàn)的高三，大部分學(xué)生都不會(huì)打沒(méi)準(zhǔn)備的仗。

這個(gè)問(wèn)題可以算是面試題中最簡(jiǎn)單的那部分，因?yàn)榭梢蕴崆皽?zhǔn)備，并且非常好回答。

但喬意洲沒(méi)有選擇常規(guī)回答，而是說(shuō)出了這段話。

高三那段時(shí)間他壓力很大，情緒幾度崩潰，表演就是他最后的精神支柱。

在極端惡劣的環(huán)境下，催生出一朵理想主義到有些天真的花。

喬意洲那時(shí)執(zhí)拗地想著，孤芳自賞也好，這次就趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓他講出來(lái)。

上大學(xué)之后自然沒(méi)人再問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)演戲了接受采訪，他也只是像剛才那樣循規(guī)蹈矩地回答。

這段話他只在藝考的時(shí)候說(shuō)過(guò)。

所以……

“那個(gè)時(shí)候我還挺想讓他報(bào)表演專業(yè)的，但他說(shuō)不喜歡不想報(bào)，我就帶他去了藝考的地方熏陶熏陶，沒(méi)想到還真成了，他回來(lái)就決定要考表演。”

“你寫過(guò)情書嗎？”“想寫來(lái)著，但是當(dāng)時(shí)他快高考了，怕影響他。”