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我的視線平移著，望向了床中央擺放著的黑色木盒。文戈的骨灰在我家里放著，那這個(gè)木盒里面放著什么呢？

“沈非，沒事吧？”李昊在房間門口關(guān)切地問了句。

我沖他笑笑，這笑并不是努力擠出來的，反倒帶著一絲絲

舒展開來的釋懷，盡管這釋懷中，有壓抑得讓我?guī)捉罎⒌那殂海骸袄铌唬蚁耄裉煜挛缇桶才盼液颓窳枰娨淮蚊姘伞！?

“好的，沒問題。你之前叮囑我要反復(fù)地提審他，我們一直沒消停過，估計(jì)這會(huì)兒他還在審訊室里待著。”李昊沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出手機(jī)往外走去。

邵波卻還歪著頭，沖我笑著：“沒事就好。”

我沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，單膝跪到床上，將那個(gè)黑色木盒拿了過來。隱隱約約間，感覺木盒似曾相識(shí)，那上面的花紋讓我想起了什么。緊接著，我猛然將木盒翻了過來，朝盒底望去。因?yàn)樵谶@一瞬間，我記起當(dāng)日我與文戈埋在樹下的木盒盒底有一道淺淺的裂縫，也因?yàn)槟堑懒芽p，才讓我們用相對(duì)比較便宜的價(jià)格買下了它。

手里的這個(gè)木盒盒底，一道淺淺的裂縫出現(xiàn)在我視線中……這，也就意味著，我在蘇門大學(xué)所挖出的木盒，壓根就不是我們最初放下去的木盒了。

邱凌，你到底想做什么？這些年你又到底在做些什么？

我越發(fā)迫切地想要與邱凌見面。我想要大聲質(zhì)問他，將他的一切一切都翻開，呈現(xiàn)在陽光下，讓丑陋與陰暗的他變得無處遁形。

我深呼吸著，讓自己鎮(zhèn)定。

我打開了木盒的蓋子。

里面是若干封信，都是沒有開封的。信封上寫著文戈啟，下面的落款又都是那個(gè)簡單的魚字。

我拆開其中一封，那纖細(xì)卻又企圖張揚(yáng)的字跡出現(xiàn)了……

文戈：

我不知道你會(huì)不會(huì)拆開這封信，或者我給你的所有信，你都只是封存在你的抽屜里。而我，被封存在你過去的記憶里。

我真的不知道自己哪里做錯(cuò)了，讓你開始對(duì)我變得害怕。我們當(dāng)日手牽手在藍(lán)天白云下快樂地行走，在小橋流水間歡快地歌唱，一幕一幕，成為烙印在我心坎上的永恒，不可能被抹殺。而你，怎么能夠忘記了呢？難道，就因?yàn)槲彝砹诉@一年嗎？還是，就因?yàn)槟阍谶@一年里遇到了他嗎？

我躲在暗處，偷偷地看你，也看他。我們都是學(xué)心理學(xué)的，不可能感性地看待世界上的人與事。那么，我必須承認(rèn)，他是優(yōu)秀的，站在人群中，如同鉆石在煤炭中那般奪目。但是文戈，你有沒有想過，他能不能給予你永恒。他的光芒在之后年月里會(huì)更加耀眼的，而你呢？你是一個(gè)普通的小女人，盡管你現(xiàn)在這么美麗與嫵媚。但終究有一天，你所吸引他的一切會(huì)逝去，你會(huì)有魚尾，會(huì)有贅肉。到那天，他身后的擁護(hù)者揚(yáng)起燦爛的笑臉，每一個(gè)都比你更具吸引力。到那時(shí)……我親愛的文戈，你怎么辦呢？為什么你就沒想過呢？

寫著寫著，心里越發(fā)傷感起來。文戈，你了解我，了解之深，多于我自己對(duì)自己的掌握。我能給你永恒，給你真正的同年同月攜手離去。

你是懂我的。

愛你的魚

2004年11月2日

一切的一切，越來越清晰與透明。在我還沒有認(rèn)識(shí)文戈的歲月里，邱凌與文戈相識(shí)相知過。緊接著，文戈考入了大學(xué)，認(rèn)識(shí)了我，從此疏遠(yuǎn)了一廂情愿的邱凌……

“邵波，你看過邱凌的檔案吧？”我沒有扭頭，目光還是停在木盒里。

“看過。”

“他是不是復(fù)讀過一年？”

邵波停頓了一下，應(yīng)該是在回憶。這時(shí)，小雪的聲音在那邊響起：“沈醫(yī)生，邱凌是復(fù)讀過一年，他第一次高考沒考上蘇門大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，不過第二志愿報(bào)考的學(xué)校也不差，他沒選擇就讀而已。我們也走訪了他的親戚，聽說他當(dāng)時(shí)為了能讓父母同意復(fù)讀，才答應(yīng)選擇父母要他讀的教育專業(yè)。也就是說，他是為了復(fù)讀考上蘇門大學(xué)，才選擇的教育學(xué)。”

我終于明白他為什么會(huì)與文戈是高中同學(xué)，卻又在蘇門大學(xué)是我們的學(xué)弟了。

我將那沓信整理了一下，放到了旁邊。里面記載了什么，我之后要慢慢地、一封一封地看完。

信的下面是幾張泛黃的相片，與墻上貼著的不同的是，這幾張都是合影。每一張合影里面，都有文戈，也都有邱凌。于是乎，稚嫩容貌的他倆，成了這個(gè)房間里的主角，甚至讓我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺，仿佛他倆本身就是天造地設(shè)的一對(duì)，而我，便是在之后年月里橫空而出的路人。

“沈非，我已經(jīng)給你安排了，下午2點(diǎn)提審邱凌。”李昊的聲音在我身后響起，“只是……只是你現(xiàn)在這狀態(tài)，讓我有點(diǎn)擔(dān)心。”

“有什么需要擔(dān)心的呢？”我將那木盒合攏抱上，轉(zhuǎn)身朝門口走去，“我還是你們所認(rèn)識(shí)的沈非，并不會(huì)倒下。”

說到這里，我反倒笑了，迎著李昊與邵波那兩張爬著擔(dān)心的表情：“其實(shí)，我覺得我應(yīng)該感謝邱凌才對(duì)。可能，不止你們倆，所有認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)害怕，害怕我在最終面對(duì)文戈的事的時(shí)候，會(huì)瘋癲或者崩潰。甚至我自己也小心翼翼地，不愿意去觸碰，也不愿意讓自己痊愈。可實(shí)際情況是，已經(jīng)過去兩年了。這幾個(gè)月里，我習(xí)慣性地?fù)艽蛭母觌娫挼臅r(shí)候，我拖著疲憊的步子走回家的時(shí)候，我已經(jīng)明白要面對(duì)的是什么。”

我繼續(xù)苦笑著：“所以，我知道我只是在等著一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)讓我接受這一切的臺(tái)階而已。邱凌給了我這個(gè)臺(tái)階，他讓我看到了一個(gè)文戈不為我所知的世界，在那個(gè)世界里，主角卻不是我，而是他——邱凌。接著，我因?yàn)榍窳瓒患て鸬暮闷嫘尿?qū)使著我重新開始面對(duì)，面對(duì)過去，面對(duì)文戈，也面對(duì)他——邱凌。”

面前的他倆張大了嘴，似乎不敢相信我能一下說出這些話來。我聳了聳肩：“李昊，這幾天咱三個(gè)都挺辛苦的，找個(gè)地方去按下背吧。你欠我的那頓飯，我看就今天中午請(qǐng)了得了，請(qǐng)完飯后，我算是正式作為刑警隊(duì)邀請(qǐng)的心理咨詢師介入梯田人魔案，所以說你請(qǐng)的這頓飯不虧吧？給汪局說說，應(yīng)該還能夠報(bào)銷才對(duì)。”

邵波也笑了，扭頭對(duì)他身邊的李昊說道：“肯定不虧了，沈非對(duì)決邱凌，一定能幫你們市局刑警隊(duì)把邱凌打出原形，最終送檢察院上法院的。況且，還有我呢！”

李昊還是板著臉，他也沒看我，反倒朝著邵波一本正經(jīng)地望過去。邵波被他看得有點(diǎn)發(fā)瘆：“李大隊(duì)，又怎么了？”

李昊嚴(yán)肅地沖他說道：“吃完飯你就回家，畢竟你的身份是群眾，職業(yè)在我們市局看來是閑雜人等，提審邱凌時(shí)不被允許在場。”邵波一愣，繼而罵道：“你就一過河拆橋的白眼狼。”

最終，李昊還是點(diǎn)頭答應(yīng)了讓邵波跟著去看守所，但不能進(jìn)審訊室。邵波也沒勉強(qiáng)，警隊(duì)的紀(jì)律他是知道的，尚未被定罪的犯罪嫌疑人是不得隨便接觸的。

到吃飯時(shí)，我感覺自己的狀態(tài)始終不可能達(dá)到最佳，畢竟內(nèi)心世界正在抹殺一段經(jīng)營很久的防御機(jī)制。于是，我拿出電話來，翻到了陳教授的號(hào)碼，要打過去。

可手指卻停住了。我突然想到，教授已經(jīng)是一位差不多70歲的老者了，他所積累的始終只是豐富的專業(yè)知識(shí)與書本里面有過的案例。這些知識(shí)與案例應(yīng)對(duì)一般心理問題的病患問題不大，但對(duì)于我與邱凌的對(duì)抗，能否派上用場還真不能確定。因?yàn)榻淌谧约旱娜松^與世界觀與我們這一代人早已是隔山隔海了。那么，讓心理學(xué)泰斗與一位具備高智商，又有著較高心理學(xué)造詣的狡黠罪犯對(duì)抗，似乎不會(huì)有什么碰撞后火花般的突破。

我猶豫了一下，最終翻出了樂瑾瑜的號(hào)碼。

樂瑾瑜是一位精神科醫(yī)生……

很多精神科醫(yī)生，對(duì)心理咨詢師都是有一定看法的。她們會(huì)肯定心理學(xué)的作用，但又會(huì)最小化地貶低。甚至她們會(huì)覺得，壓根就沒有意識(shí)與潛意識(shí)這兩個(gè)名詞所釋義的東西存在，不過是弗洛伊德那位精神科醫(yī)生用來騙人而捏造出來的詞匯。

樂瑾瑜卻不同，她本身就對(duì)心理學(xué)有濃厚的興趣，并具備精神科醫(yī)生的身份。更為重要的一點(diǎn)是，她是邱凌在大學(xué)時(shí)期就見過并打過交道的人，那么，她的出現(xiàn)，便可以少了很多廢話，直接讓邱凌意識(shí)到，他那躲在暗處窺探別人的陰暗大學(xué)時(shí)光，已經(jīng)被我們翻出來，放在陽光下曝曬了。

我撥通了樂瑾瑜的電話。

13:30，我們?cè)谟^察者心理咨詢事務(wù)所門口接到了樂瑾瑜，而她，跳上車來的第一句話竟然是：“如果可以的話，其實(shí)我想帶點(diǎn)儀器去看看邱凌。我很想看到他被高壓電擊時(shí)的腦電波數(shù)據(jù)。”

李昊和邵波都愣住了，接著，李昊對(duì)我說了句：“你確定她是個(gè)醫(yī)生嗎？”

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