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她忽然知道了，那種熟悉感來自哪里。并不是他的聲音，而是他的語氣。有點漫不經心，但是又帶了點認真，她沒有轉頭，她忽然想哭。

見她不回身，后面的男人似乎是嘆息了一聲，接著說了句：“我是秦野舟。”

她微微側身去看他，因為這句話，時光忽然就回到了很多年前。

作者有話要說：　　字數這么少就算一章

覺得自己有些隨意的過分了哈哈哈哈哈

☆、我的少女時代（一）

初三那年，因為轉學，秦野舟背著個癟癟的書包，坐到了隋漾的后面。那時候隋漾學習成績很好，人也帶著一點高冷，平時在班里總是安安靜靜的，也沒什么人來招惹。而秦野舟搬來的第一天，就探著身子拿走了她的數學作業本。

那個時候班里實行輪換班長制度，每個人都有一周的時間做班長，專門看誰在班里不規矩。這一周剛好輪到隋漾，她回頭看了看自己被拿走的作業本，又看了看抄的正歡的某人，心里憤憤的罵了一句，拿出執勤單，在上面開始記名。

——秦舟抄作業。

“我叫秦野舟。”

男生探著身子，伸手在紙上點了點，提醒她把自己的名字寫錯了。因為這個動作，他幾乎一半的身子都把隋漾籠罩在自己的包圍里，動作有些曖昧。隋漾只覺得臉發燙，惱羞成怒的把執勤單團成一團，不打算理他。

“我叫秦野舟，你叫隋漾是吧？”他在后面拿筆戳了戳她的后背，見她沒反應也就不再理她，接著抄作業。

那是她的數學作業本，他亂七八糟的抄了幾道題，又改了幾個答案以免被發現，這才滿意的扔下筆，伸手拍她的凳子：“隋漾，我抄完了。”

那天放學，秦野舟作為報答，給了隋漾一塊糖。

后來的很多時候，他們之間的互動乏善可陳。秦野舟伸著手說“隋漾，借我抄一下作業”，隋漾就不耐煩的把本子給他扔過去；秦野舟說“隋漾我抄完了”，她頭也不回直接伸手把本子抓回來。

偶爾也會有些不一樣的時候，比如隋漾伸手，以為他會把作業給她，手里卻被他塞了小零食，等她回頭來看，他才笑嘻嘻的把作業本還回去。

又或者，老師著急收作業，他卻偏偏不慌不忙的拿著她的本子當扇子用，看見她氣急敗壞的，他就咧著嘴不正經的瞇起眼睛：“想拿回去可以啊，給爺笑一個。”

他說這話的時候帶著點笑，但又笑的很淡，眼里大多數是戲謔。隋漾當然不會真的笑給他看，自己探身去夠，兩個人的距離貼的很近，他流里流氣的在她臉上吹了一下，忽然就笑的很是放肆：“讓你笑一下怎么就那么難呢？”

“秦野舟，你再這樣我就要告訴老師了。”

“告訴啊到時候你把作業借給我抄老師肯定也罵你。”

“……”

這樣的斗嘴每天都在上演，一直持續了一個多月。秋天開始走進尾聲，一個多月來的打鬧讓兩個人的關系有了些許緩和，某天一起留下值日，秦野舟心不在焉的掃地，莫名其妙的對著正擦黑板的隋漾問了一句：“哎，你要去省一中嗎？”

隋漾手上的動作沒停，點了點頭：“對啊。”憑她的成績，考上省一中是有幾分把握的。身后的人聽到這話沉默了一會兒，再開口又是漫不經心的：“學習那么好有意思嗎？”

“說這種話的人，一聽就是學習不好的。”隋漾回頭，故意在地上抖了抖粉筆灰，看見他皺眉，她就得意的笑起來：“我要是學習不好，你會抄我的作業嗎？”

她