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謝皇上拼命眨眼，把眼淚憋回去，“想的。但是……”

她嘆了口氣，“但是不想做作業(yè)，覺得很煩。所以外婆讓你不要做，你就不做了對(duì)嗎？”

小家伙默認(rèn)了。

這種心理鄧芮茗不能更懂。她何嘗不是像孩子一樣，想成功卻懶得付出，將事情一拖再拖。可是學(xué)習(xí)耽誤不起，要想進(jìn)步必須鞏固練習(xí)。

她拍拍他的頭，讓他先去上數(shù)學(xué)課，自己留下來斟酌該怎樣緊盯他的學(xué)業(yè)。

另一邊，謝聞也百般苦惱。

昨天他把外甥送回爸媽家，千叮嚀萬囑咐二位老人要監(jiān)督孩子做作業(yè)。哪知老人嘴上答應(yīng)，實(shí)際又寵溺他任性妄為。

收到客戶的合同回傳后，他便立即趕往學(xué)校。

憑著記憶找到三樓的語文辦公室，敲門進(jìn)去，看見鄧芮茗正靠著窗臺(tái)和兩個(gè)老師交談。

“謝先生，你來啦。”見他來了，鄧芮茗站直身子引見，“這兩位就是教數(shù)學(xué)的張老師和教英語的陸老師。”

未免打擾其他老師，幾人移步至外面的角落。

簡單打過招呼，老師們就謝皇上的作業(yè)情況和課堂表現(xiàn)向謝聞?wù)f明了大概，并毫不掩飾憤怒和焦急。

張老師和陸老師執(zhí)教了二十多年，對(duì)于家長的態(tài)度自然不像鄧芮茗這樣的年輕教師需要再三推敲。她們言辭鑿鑿、語氣威嚴(yán)，字里行間對(duì)謝皇上的家庭教育表達(dá)了極度不滿。

“我們老師盡心盡力教導(dǎo)孩子，也僅限于在學(xué)校。出了校門，一定要你們家長配合。孩子才九歲就已經(jīng)養(yǎng)成了不愛學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣，等以后升上高年級(jí)該怎么辦？初中的老師更加嚴(yán)厲，作業(yè)也更多，難道你們也照樣任由他玩嗎？”

謝聞翻閱謝皇上的作業(yè)本，上面的空白和錯(cuò)誤讓他心煩意亂。

“如果像他們班那個(gè)陳浩一樣，實(shí)在不肯讀書，家長又根本不管，我們也就默認(rèn)放棄了。”張老師直勾勾地看著謝聞，“可你家孩子又不是傻子讀不出，相信如果你們盯得緊，肯定能進(jìn)步！”

鄧芮茗大力點(diǎn)頭，表示贊同。

他覺得很煩躁。

很多事他并不知情，但還是態(tài)度誠懇地接受了老師們的批評(píng)，全然沒有反駁。

待兩位老師走后，鄧芮茗派人把謝皇上找來，緊接對(duì)蹙眉思索的他低聲說：“你們家里的事情，我已經(jīng)從趙孟西那里了解過了。這種情況下，老人家確實(shí)會(huì)對(duì)孩子更加關(guān)心，控制不好就變成了溺愛。所以平時(shí)還得麻煩你多注意，最好跟老人談一談，不要耽誤孩子的學(xué)習(xí)。”

謝聞詫異極了，沒料到她會(huì)知曉自己的家庭情況。

他向來不喜外人參與家事，加之外甥的問題，頓時(shí)冷漠回應(yīng)：“說真的有時(shí)候我也沒辦法，工作忙的時(shí)候根本沒時(shí)間管孩子。不是沒有跟老人聊過，但是我不和他們住在一起，不可能隨時(shí)隨地監(jiān)督。”

鄧芮茗剛要說什么，卻見謝皇上快步跑來了，身后還跟著一個(gè)陌生男人。

“你是……”

她還沒問完，謝聞先開口了。

“黃益達(dá)，你來做什么？！”他的聲音很響，宛如被激怒的獅子。

……黃益達(dá)？

綠箭聽了想打人。

鄧芮茗記起來，這個(gè)名字槽點(diǎn)滿滿的男人，就是謝皇上那個(gè)不負(fù)責(zé)任的親生爸爸。

謝聞怒氣沖天，黃益達(dá)也輕佻陰鷙。

“真是晦氣，竟然碰到你。”他瞇著和謝皇上一模一樣的小眼睛，無比輕蔑，“還敢問我來做什么？我來看自己兒子不行嘛！”

家里人對(duì)于他出柜又沒孩子特別抵制，因而數(shù)次要求他把孩子要回。恰好剛才路過學(xué)校，他便順手買了塊蛋糕想來哄哄兒子套個(gè)話，誰知遇上了謝聞這個(gè)程咬金。

謝聞一下將外甥拉到身邊，“這里是學(xué)校，你別搗亂。”

黃益達(dá)不屑理會(huì)，邊說邊拽謝皇上，假笑著哄道：“兒子，看爸爸給你買了蛋糕。哦喲，太久不見怎么越來越瘦了，肯定是那兩個(gè)老不死的不給你吃飯是不是？來，過來爸爸這里，我們吃蛋糕！”

謝皇上一臉不情愿，畏縮在舅舅身后，使勁掙脫父親的禁錮。

“警告你別惹事！”謝聞?dòng)昧﹃_他的手，將其推開，“還有，你給我放尊重點(diǎn)，不準(zhǔn)罵我爸媽！”

黃益達(dá)又迅速?zèng)_上去，踢翻了旁邊圍棋課閑置的棋盤，黑白棋子稀里嘩啦滾落一地。

“關(guān)你屁事？”他揪住謝聞的衣領(lǐng)，齜牙咧嘴咒罵，“你們一家子都一樣，還是那么討人厭！”

謝皇上未敢作聲，癟著嘴躲在邊上，滿眼含淚。

謝聞見狀，眼中遏制不住怒火燃燒，幾乎要揚(yáng)起拳頭。

上課鈴已響，走廊里恢復(fù)寂靜。鄧芮茗生怕他們的爭執(zhí)會(huì)影響學(xué)生，急忙迎上前阻攔。

她本不該動(dòng)手，但還是施力抓住黃益達(dá)的臂膀，示意他不要惹麻煩，“這位先生，我們學(xué)校在上課期間是不允許家長隨意進(jìn)出的。謝聞先生能進(jìn)來，是因?yàn)槲姨崆案嬷吮０彩摇６悖峙虏缓弦?guī)定吧？”

意思很明確，這里不歡迎你鬧事，麻煩你盡快離開。

“你誰啊？”黃益達(dá)斜視她，不耐煩地問。

她理直氣壯回答：“我是孩子的班主任！”

謝聞微皺眉頭，沒想到鄧芮茗會(huì)幫他。況且在他面前，矮了一個(gè)頭的她這樣弱小，手臂細(xì)得像竹竿。即便黃益達(dá)也高不到哪里去，但男女力量之差總是懸殊的，可她并不害怕，并且態(tài)度生硬明確。

“聽見沒有，學(xué)校老師都在趕你走，還不快滾？”他扣住黃益達(dá)揪著自己領(lǐng)子的手，重重甩開，“連孩子班主任是誰都不知道，裝什么父親，你有關(guān)心過他嗎！”

“你他媽的——”后者氣急敗壞，嘴里亂罵一通，說著就要揍上去。

不巧的是，他大幅揮手之際撞到了身邊的鄧芮茗。后者今天穿了細(xì)高跟，忽然被推立刻失去重心。