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看著她發(fā)的表情包，江恒看了好一會(huì)兒，可以回一句好的，但他還是沒(méi)有回復(fù)。

他沒(méi)有倦意，起身倒了杯水，走到窗前看著外頭。夜晚的電視塔總是熠熠生輝，看多了，談不上厭倦，純屬無(wú)感。

人做事應(yīng)該是功利的，可以什么都不做，但要花時(shí)間，就得有目標(biāo)，盡力做到最好，并得到自己想要的。

但他知道，此時(shí)他沒(méi)有任何目標(biāo)。

只是跟她相處很舒服，他想多跟她講幾句話，想下次還能看見(jiàn)她。

想到接下來(lái)讓他頭疼的行程，好像能見(jiàn)到她，成了他生活中為數(shù)不多的一點(diǎn)期待。

陳昭從未放松過(guò)學(xué)業(yè)，新搬的家住得并不舒適，于是她幾乎從早到晚都呆在學(xué)校，上完課便去圖書(shū)館。她還會(huì)參加系里的活動(dòng)，social下獲取些有價(jià)值的信息，再蹭點(diǎn)咖啡披薩。

要給周文宇的禮物，她被媽媽訓(xùn)完的當(dāng)天就買(mǎi)了。然而她低估了物流的速度，四天之后才收到快遞。正好有課，她帶去了學(xué)校。

是下午的課，陳昭上午就到學(xué)校了。她聽(tīng)同學(xué)說(shuō)一門(mén)選修課的老師很幽默，上課有趣。她便想來(lái)偷聽(tīng)一節(jié)，如果感興趣，下個(gè)學(xué)期她可以選這個(gè)老師的課。

然而好巧不巧，上課前的一分鐘，她看到了一個(gè)算是認(rèn)識(shí)的人走進(jìn)教室，坐到同學(xué)給預(yù)留的位置上。

是emma，明明上次被冒犯的是自己，但陳昭看到她都后悔了來(lái)聽(tīng)課的決定。畢竟對(duì)于相處不融洽的人，再也見(jiàn)不到是最好。

專心聽(tīng)完了一整堂課，一下課，陳昭就走出教室，去了衛(wèi)生間。

上廁所時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)終于來(lái)月經(jīng)了，這幾乎是遲了一周。她趕忙走出去拿了片洗手臺(tái)上的衛(wèi)生巾，再回去給換上。

磨蹭的功夫間，衛(wèi)生間的人就多了起來(lái)。小小的衛(wèi)生間，都像是個(gè)語(yǔ)言角，摻雜著各種語(yǔ)言的交談。英文仍是主流，但聽(tīng)到中文時(shí)，注意力就會(huì)集中母語(yǔ)上。

“對(duì)了，坐在最后面的女生，就是我跟你們講的?！?

“什么??？”

“上周末去周文宇家的，感覺(jué)她經(jīng)濟(jì)條件很一般，還在火鍋店里打工的。她就只跟男生講話，玩牌贏了錢(qián)就走，摳門(mén)的。”

“??？那她是不是想去認(rèn)識(shí)點(diǎn)男生的？”

“誰(shuí)知道啊?！?

“有這種想法很正常啊，有些人找男朋友的目的之一就是能省房租。”

“嘖嘖?！?

陳昭躲在隔間內(nèi)，突然想反駁她們，按照此地的性開(kāi)放程度，無(wú)法預(yù)設(shè)人是異性戀，她們?cè)趺床徊伦约菏侨フJ(rèn)識(shí)女生的。

人家都在背后說(shuō)自己壞話了，她還有心思冷幽默。

不過(guò)人家的確是在背后說(shuō)的，也沒(méi)當(dāng)她面說(shuō)。

對(duì)于日?？赡軙?huì)打照面的人，陳昭不想發(fā)生沖突。她只要躲在隔間里，直到她們走出去，就可以讓這件事過(guò)去了。

哎，她真挺慫的。

她害怕面對(duì)沖突，但她也不想事后一直想這件事、再埋怨自己，那很浪費(fèi)時(shí)間。

下定決心后，陳昭就走出了隔間。

她慢悠悠地?cái)D了洗手液搓著指甲縫隙，聽(tīng)到出來(lái)的動(dòng)靜時(shí)，她都緊張了下。很巧，emma走到了她身旁的洗手臺(tái)。

陳昭低頭將手上的泡沫沖洗干凈，腦中莫名想起一個(gè)人跟自己說(shuō)過(guò)的一句話。她突然抬起頭，看了鏡子。

也許旁邊人是感受到目光的注視，也抬頭看了眼鏡子。而這一看，她就僵住了。

陳昭沒(méi)有躲避，盯著鏡子中的emma看。自己什么都沒(méi)說(shuō)，只是盯著她看。心虛之時(shí)，人的眼神都是無(wú)力的。被看了不過(guò)幾秒，emma就低下頭裝作認(rèn)真地洗手。

陳昭輕甩了手，指尖的水滴飛到臺(tái)面上，她抽了張紙巾，擦拭著每一根手指。她全程都在看著emma，而emma躲避著她的目光，愣是一眼都沒(méi)敢看她。

本來(lái)還想問(wèn)一句，你這是什么意思，但看到人這樣，她已經(jīng)不想開(kāi)口了。

將濕掉的紙巾丟進(jìn)垃圾桶后，她就離開(kāi)了衛(wèi)生間。

走出大樓時(shí)，陳昭透過(guò)玻璃看了眼自己，才發(fā)現(xiàn)不茍言笑的自己，看起來(lái)還挺兇的。原來(lái)她也能擅長(zhǎng)裝腔作勢(shì)，成為另一種不熟悉的自己。

算了，還是少點(diǎn)這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。

她只是看著淡定，中午就跑去了麥當(dāng)勞，吃了薯?xiàng)l和可樂(lè)給自己壓驚。

下午的課，陳昭照例幫周文宇占了位置。

他來(lái)的時(shí)候，她就將禮物拿出，是個(gè)車(chē)載香氛。是個(gè)牌子貨，他要是自己不用，也方便他送人。她笑著將禮物遞出去，“給你的。”

周文宇愣住，“你這是干什么？”

“上次去你家玩，我就想帶給你的。結(jié)果快遞延誤了，早兩天上課，我出門(mén)時(shí)還忘了，今天終于記得了?！?

她并沒(méi)有車(chē)，自己退回去的理由都沒(méi)有，周文宇只能收下了，“你這么客氣干什么，下次不許送東西，不然都沒(méi)法一起玩了?！?

“是你人太好了，謝謝你?！?

“對(duì)了，這周日我們玩桌游，你來(lái)的吧。”

“這周日我有安排了。”

她沒(méi)說(shuō)什么安排，周文宇自然不會(huì)問(wèn)，“那下周的春節(jié)，你一定得來(lái)吧，我這可是提前約你了，你可得把別人給拒了?！?

現(xiàn)在就直接拒絕，顯得太刻意。陳昭嘆了口氣，“那我得再看看。有個(gè)quiz，我挺怕考不好的?！?

“quiz占比不高，考砸也沒(méi)事啊，而且你也不會(huì)考差到哪里去的?！?

“我這不是怕嘛，還有好多作業(yè)呢。老師來(lái)了，咱上課吧?！?

見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)頭看著電腦屏幕，以及手邊的禮物，周文宇不難看出她的用意。

難道是那天過(guò)后，江恒把她弄得不高興了？