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“教你練劍,你睡著了......”
祝無(wú)道能感覺(jué)到宋修語(yǔ)氣好像有些不對(duì),但又無(wú)法確認(rèn)這孩子心里到底怎么想的,于是只能解釋道。
“為師想知道你的過(guò)去,你的到來(lái)是本體直接動(dòng)用權(quán)柄安排的,我查探你的記憶也是想知道本體有沒(méi)有在你身上留下什么隱患.......”
“哦~”宋修恍然大悟,隨后裝作不經(jīng)意的晃悠到祝無(wú)道面前湊近。
“師尊,低頭~”
宋修雙手拽住祝無(wú)道的袖子讓其不得不微微俯身,隨后宋修再度湊近,此時(shí)兩人身上的衣料相互觸碰,這次,祝無(wú)道手里的湯勺是他自己扔下的。
因?yàn)椋@種氣氛,按照宋修的記憶來(lái)說(shuō),自己應(yīng)該扶著這孩子的腰......
不過(guò),這里是后廚,這孩子喜歡這種環(huán)境?
宋修感受到腰上的力度卻并沒(méi)有阻止,反倒是順勢(shì)湊近祝無(wú)道的耳邊:“師尊,你喜歡我?”
“這是當(dāng)然.....”
“那師尊,我生氣了怎么辦?”宋修聞著祝無(wú)道身上那股自己再熟悉不過(guò)的淡淡的藥香味,學(xué)著先前祝無(wú)道的動(dòng)作將下巴搭在他的肩上:“師尊,你知道惹戀人生氣會(huì)是什么下場(chǎng)嗎?”
“為師向你道歉?”祝無(wú)道還真不知道會(huì)有什么下場(chǎng)。
只不過(guò)記得,有不懂事的把欲執(zhí)政惹氣了,墳頭都被平了.....
難不成,自己也要死個(gè)分身來(lái)哄宋修?
那這樣來(lái)說(shuō),他對(duì)現(xiàn)在這個(gè)分身還挺滿意,可以給點(diǎn)時(shí)間再調(diào)來(lái)一個(gè)去送死的嗎?
宋修失望的搖搖頭,特意湊向祝無(wú)道的耳朵,用氣音學(xué)著祝無(wú)道撩人的樣子:“分手~”
“你不是剛答應(yīng)在一起嗎?”
祝無(wú)道被宋修在耳邊吹氣的動(dòng)作撩的心癢,連帶著問(wèn)出的話里都有一股委屈的意思:“哪有剛答應(yīng)就分手的?你那個(gè)世界也沒(méi)有那么隨便吧?”
什么情況??
祝無(wú)道從未遇到過(guò)這種不講理又不能給自己找公道的事......
千年游歷人間,找回自身屬于人的本性,他經(jīng)歷過(guò)太多事像今天這么委屈的很少.....
因?yàn)檎l(shuí)先心動(dòng),誰(shuí)便失去了話語(yǔ)權(quán),他承認(rèn)他不想和宋修分手.....
按照宋修那個(gè)世界的意思,分手就是兩個(gè)人沒(méi)了相愛(ài)的這一層關(guān)系,宋修還可以找別人....而自己只是師尊.....
“我弄死一個(gè)分身給你消氣好不好?”祝無(wú)道試圖來(lái)為自己的過(guò)錯(cuò)挽回:“不分手,我把這個(gè)分身弄死好不好?”
祝無(wú)道說(shuō)的是自己,現(xiàn)在這個(gè),在落木宗陪著宋修兩年的自己。
這位在修煉上順風(fēng)順?biāo)簧r少受挫的人,緊緊攬住徒兒的腰將其往懷里送,聲音還是那般靈動(dòng)婉轉(zhuǎn)卻帶上了些慌亂。
“為師不該擅自查看你的記憶,原諒為師可以嗎?”
如果,你不原諒,那為師.....就只能將你永遠(yuǎn)鎖在這伴生空間.....
沒(méi)關(guān)系,這里面可以修煉,自家徒兒想要的他都能創(chuàng)造出來(lái).....等一切安定,等宋修原諒自己......
修仙之人,壽元本就隨著修為一同增長(zhǎng),也可以不用急于求成.....
能做到如此,向自家徒弟認(rèn)錯(cuò)已是不易。
從不講理,自身掌握法則令人談之色變的死執(zhí)政也會(huì)抱著自己喜歡的人道歉......
果真是,天無(wú)絕人之路!
宋修內(nèi)心狂喜,終于.....
終于找到能拿捏祝無(wú)道的方法了!
雖然這點(diǎn)感情不夠和祝無(wú)道站在平等的地位叫板,但是,這對(duì)于一直以來(lái)處于被動(dòng)地位,只能任由對(duì)方戲耍的宋修來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一線生機(jī)啊!
他得好好利用這個(gè)機(jī)會(huì),務(wù)必讓祝無(wú)道把自己逐出師門!
不過(guò)現(xiàn)在,喜悅不能表露,宋修壓住喜悅,將身體放松的靠在祝無(wú)道身上:“弟子自然會(huì)原諒師尊,但是,作為愛(ài)人,祝無(wú)道,欺騙在感情中是萬(wàn)萬(wàn)不可觸及的紅線!”
“可是,我沒(méi)有騙你啊?”這話倒是給祝無(wú)道說(shuō)的沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),要說(shuō)他不講理,說(shuō)他擅自做主,這祝無(wú)道認(rèn),但是撒謊......
以他的實(shí)力,沒(méi)必要撒謊.....
而且,他也不喜歡撒謊,一個(gè)謊言要用多少謊言去圓?
那么累的事,他干不來(lái),宋修問(wèn),自己回答便是,不問(wèn)那就說(shuō)明真相宋修還不急著知道......
“這.....這不重要,重點(diǎn)是,我要分手!師尊,咱們只做師徒好不好?愛(ài)情,只會(huì)讓人一無(wú)所有啊!”
宋修動(dòng)作一頓,縱然有些心虛,但還是硬氣地勸解。
“師尊,我難道不能做你最驕傲的徒弟嗎?你要?dú)Я说茏訂幔俊?
“世人會(huì)容不下我們的!”
“弟子也無(wú)法接受啊!”
“弟子一直把師尊當(dāng)作父親一樣的人,實(shí)在是做不到啊!”
“除非......除非,您把弟子逐出師門,這樣或許......”