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他深吸了一口氣，我直勾勾地看著他。

“文貴云，聽我說，你可以不這么做。”

他又試圖來拉我的手，我一把甩開了。我可以不這么做？課堂上他想過他可以不這么說嗎？

他的手突然有點強硬地抓住我試圖鉆進他褲鏈的手，一時我竟甩脫不開。

“放手！”我想我用了很兇的語氣，露出了很難看的表情。

他猶豫了一下，稍松了手：“你坐下來我們聊聊好——嘶——”

我以迅雷不及掩耳之勢抓出了他的陰莖送進嘴里含住，我看到他的表情一瞬間變了，眉頭狠狠地蹙起，那副淡定的面具不復存在。

很好！我很滿意，憤怒、羞辱、失控、無力……隨便什么，他都必須盡可能多地感受，就像我在課堂上感受的那樣。

陰莖在我嘴里快速地硬起來。

其實有個大東西一直含在嘴里、時不時捅到嗓子眼導致嘔吐反射并不是什么舒服的事，有一股很沖人的腥味兒也一直在提醒我此物不可食。

但我決不會松嘴，我仿佛找到了操控易鎮溢的魔法棒，不需要什么高超的知識或技巧，僅僅讀他的表情——那飽含痛苦又試圖控制的精彩紛呈的臉，我就已經建立了有關易鎮溢的操作性條件反射。

我看著他明明什么都沒做卻不停冒汗的臉，看著他從直視到逃避的目光，看著他推拒不成只能握成拳頭還時不時發抖的手，看著他在我大力嘬弄下不停后縮又被座椅限制退無可退的胯，看著他繃緊的顳肌、咬肌和不敢發出一點聲音的嘴。

我如登仙境，意滿志得。

麥克利蘭的三種需要理論認為生存需要得到基本滿足后，成就、權力、親和三種需要會有一種占據主導，也許權力需要才是屬于我的主導需求，完全掌控另一個人的快感讓我顫栗。

突然，易鎮溢又開始使勁兒地摁著我的額頭往外推，他的大腿肌肉繃得像鋼鐵，我嘴里的東西開始出現有規律的脈動，他壓著聲音很急促地懇求：“貴云，松口貴云……”

我猶豫了一下，還是松開了嘴。

像一個小噴泉，一股股的白色的黏液噴薄而出，掛在了我的眉毛和睫毛上。

我不由自主地笑了。隨手一抹臉，站了起來，順手從辦公桌上抽了幾張紙塞到易鎮溢手里，轉頭往辦公室外走。

開門的時候看到外面正好有個女老師朝這里走過來。

“跟你們易老師說下外面人都走光了，讓他走的時候關下大辦公室的燈。”

“好的。”我扶著半敞開的門，回頭：“教授，外面老師都走了。您走的時候請關下外面的燈。”