殘劍提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網www.wholeit.com.cn），接著再看更方便。

蕓娘見二叔他們來了，連忙帶著他們去換工服，開始干活。走進廚房，李廚子幾個看著周圍的環境，又驚訝住了：

人手不夠，因此不是飯點時，前頭店鋪只留下春櫻一人看店，其他小丫鬟進廚房一起干活。只見她們五人排隊似的站在灶臺邊，一個揉面粉、一個和餡料、一個負責包……

李廚子他們還從未見過這種做法，好奇極了，蕓娘笑道：“這是少夫人教我的，說是流水線做工，速度快，也更有利上手。”

“這個法子好！”李廚子嘆為觀止，感覺來到大少夫人的鋪子后，他們就像鄉下人進城，大開眼界。

院子里，束哥兒見同學們都在干活，他不想一個人在一旁休息，期待的問道：“母親，我能過去嗎？”

束哥兒情況特殊，國公府又子嗣稀少，所以從小到大，他都沒有玩伴。程菀看得出來，他很珍惜和同學之間的友誼，哪怕他們的身份相差猶如天塹。

這份真誠難能可貴，況且程菀一直認為繁文縟節用來束縛大人便好，在無關緊要的時候，不必時刻強調，剝奪孩子的快樂。

她笑道：“當然可以，記得穿戴好手衣，手刺破了很疼的。”雖然束哥兒的身份確實不適合干這些粗活，但也可以讓他編了作為節禮送給家里的長輩，代表孝心，無可指摘。

“好！”束哥兒開心的跑過去。

程菀一邊留意孩子們干活，一邊磨墨，她有了新想法。

如今中秋佳節，大家會放水燈祈福，但若是將水燈換成孔明燈，在上面寫上祝福，豈不是更能為晚宴增添幾分趣味？

老夫人將中饋交給她，雖是無奈之舉，但也代表了對她的信任。程菀不在乎那些虛名，可她要么就不做，做便要將一切盡力做到最好。

而且孔明燈蘊含許多科學原理，流傳開來后，下一期給書齋供稿的科學小課本，就有了新素材。

景朝和程菀熟悉的唐宋類似，此時還沒出現孔明燈，但這個不難，只要做個竹架，糊上紙就好了。

程菀將竹架畫好，剛想拿去問翠翠，看她能不能做，一抬頭，卻發現束哥兒又在揉眼睛。

“束兒，眼睛進灰塵了？”她忙走過去。

束哥兒搖頭：“母親，我有點眼花。”

眼花？

程菀看了眼束哥兒手里的竹籃，心頭突然涌現一個不太美妙的猜想。她不動聲色在束哥兒身邊坐下，面對好奇的孩子們，隨口道：“你們繼續，老師只是來看看。”

小孩們以為程老師是要根據他們的表現發小紅花，一個個更認真了，束哥兒也同樣如此。

雖是竹編籃，但考慮到大家都是孩子，程菀特意囑咐翠翠選簡單的做，也就是將竹子編成人字形，脈絡整齊，弧面光滑，既可。

這個并不難，就是需要耐心，多練幾次就能上手。

束哥兒明顯很有耐心，雖然第一次編這個，他有很多不懂的，哪怕翠翠手把手教，他都要一次又一次的認真用手測量間距；發現有一側鼓出或者凹陷，要立馬拆了重做；編織三五根，就要停下來檢查花紋是否對齊……即便如此，到了最后，依舊得到了一個歪歪扭扭、花紋跑偏的小籃子。

束哥兒皺了皺鼻子，有些嫌棄：“好丑。”

程菀笑著安慰他：“不要緊，這個可以送給小黃，它只要結實就行，不用多好看。”

“好，那就送給小黃！”束哥兒被母親這么一安慰，又歡快起來，繼續編。

第二個，依舊充滿瑕疵；第三個也相差不大，直到第四個籃子，才終于達到了合格的水平。束哥兒高興極了，哪怕嫩乎乎的小手被竹片扎的紅通通的，也沒喊疼，興致勃勃的要繼續編下一個。

程菀忙道：“束兒，忙了這么久，先去喝口水吧？”

程菀一直給束哥兒灌輸要多喝水、多起身運動的觀念，聽到她這么說，束哥兒乖巧點點頭，跑去喝水了。

他走后，程菀看似不經意的開口，詢問孩子們學竹編都用了多久。

“老師，我編到第六個才過關的。”

“我是第五個。”……

不出所料，除了翠翠等有基礎的，大家都到第四五個時，才到合格水平，看來這就是普通標準。

程菀心里有了大致的猜想，但她還不想輕易下論斷。

于是又從一旁拿了幾根竹片，跟著大伙一起編。

孩子們沒正經上過學，并不知道這個時代師生之間的相處之道有多嚴苛。但程菀在他們面前，除了上課時較嚴肅外，其他時候表現的一直都很親和，現在哪怕是膽子最小的鐵牛，也沒有之前那么恐懼老師了。

所以此時看著程菀也開始動手，大家倒沒多意外，以為老師是擔心他們進度太慢，過來幫忙的。

但并不是。

程菀是想試試，若是她從零開始學習編籃子，需要多久才能到合格水平——答案是第三個。

她是個大人，更懂思緒和條理，不能和小孩相提并論。但程菀能確認的一點是，她在實用物理，準確的說，是在建筑方面，并沒有任何突出的天賦。

她會畫圖，會那些水利設施，完全是興趣導致長時間堅持下來的成果。

編織竹籃看似是一件小事，但它涉及穿插、弧度、三維結構等和空間想象力有關的規律。

程菀先前因為束哥兒圖畫的好，判斷他的空間想象能力強，甚至進一步推演出他在建筑方面有不一般的天賦。但今天編籃子這件小事，陰差陽錯的證明，她錯了。

束哥兒在這方面和其他學生，甚至她自己，并沒有太大的區別。并不存在什么驚天動地的天賦。

這一剎那，程菀還想起了這段時間學畫圖時，包括剛才，束哥兒時常會揉眼睛。

問他怎么了，他說沒事，程菀仔細檢查后，沒發現不對勁，也就沒放在心上。

現在看來，那估計是暈立體了。

最開始教束哥兒畫圖，他如魚得水，甚至學得很快，是因為入門知識很簡單。就好比有家長經常會問，他家孩子小學一二年級時常考滿分，是不是天才？

但這只能證明孩子上課認真，知識簡單，根本證明不了他是個天才。

所以說，這一次，她又判斷錯方向了？

“母親，您看這個好不好看？我把這個送給曾祖母，這個送給您。”束哥兒跑過來，獻寶似的將自己的最新成果遞給程菀，滿臉的期待。

程菀深吸一口氣，捏了捏他的小手：“好看，母親很喜歡，謝謝束兒。”

沒事，應用物理不行就不行，越快發現這條路行不通，就越能盡早糾正過來，這是好事。

而且修橋修壩這么危險的事，孩子不去也好，去了她和謝老夫人肯定整天在家里擔心。

等忙完這陣，她就帶著束哥兒和所有同學上山下地。說不定束哥兒繼承了華夏人的優良基因，是個種地好手呢？提高糧食產量，拯救饑荒百姓，一樣很偉大！

她就不信了，就算耗盡她這么多年的教育經驗，也一定要摸透束哥兒究竟是哪方面的天才！

——

八月十五這日，謝二爺終于從祠堂被放出來了。

看著他渾身無比狼狽，連臉上都是青紫，薛二娘差點哭出來，“二爺，你沒事吧？大哥真的好狠的心啊！將你打成這樣！”

謝二爺一把捂住她的嘴：“別胡說！這是我自己撞的！”

他賠了夫人又折兵，還被謝鈺之打了一頓，越想越氣。就在祠堂大喊，讓謝鈺之趕緊把他放出去，不然他就撞墻。

他只想做做樣子，但人倒霉真是喝涼水都塞牙，剛喊完，就腳底一滑，撞到了祠堂的供桌上。撞那一下還沒什么，哪知把他爹的牌位撞了下來，看著落在自己懷里的牌位，謝二爺嚇得嗷嗷大叫。

“二娘，爹定是怪我這個不孝子了，才在地下顯靈了！”

“胡說！爹明明是在心疼你，心疼你被大哥打，受了這么多委屈。”薛二娘嫌不吉利，連忙呸了一聲。

謝二爺眼珠子轉了轉，可是他受這么多委屈，又不是因為大哥，是因為你這個蠢娘們啊！

但他太累了，都沒力氣吵架了，又想起在外頭聽到的消息，問道：“你怎么也病了？看過大夫了嗎？”

“我那只是裝病……”薛二娘洋洋得意將自己的計劃說了一遍，“到時候，不僅老夫人要來給我賠禮，我還要趁機讓大哥給你找份好差事！”

謝二爺大喜，但他被薛二娘坑怕了，忍不住懷疑：“這樣真的可行嗎？”

“怎么不行？就程五娘一個不受寵的庶女，她有什么……天啊！著火了！著火了！”薛二娘看著窗外的火光，整個人都跳了起來。

此時已經天黑，窗外的景色在夜幕的籠罩下看不清晰，只能看見一團團火光在不遠處閃爍著，遠遠瞧著，真跟失火了差不多。

“我知道程五娘沒用，沒想到她這么沒用，辦晚宴能辦到著火，太好了太好了！二爺，我們所求必定能成了！”薛二娘無比歡喜，飛快的朝火光處跑去。