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“這就是缺乏運(yùn)動的典型。”

杭瑄說：“誰像你一樣成天像猴子似的跑來跑去，我得學(xué)習(xí)。”

說完又后悔了，恨不能咬掉自己的舌頭。在他面前說學(xué)習(xí)？

果然，周伯年可不會放過這個機(jī)會，笑著說：“你可真是認(rèn)真啊。”

杭瑄窘迫，掐了他一把。

周伯年說：“別每次說不過我就動手啊，你得講點(diǎn)兒道理。”

杭瑄說：“跟你這種無賴，還需要講什么道理？”

上課的地兒在頂樓，他們進(jìn)去的時候，人已經(jīng)坐滿了，聽到聲音都回來來看了看，饒有興致的目光。

周伯年拉了杭瑄在右邊中間的位置坐了，掏出書本和筆記。

杭瑄頓住：“我……”

“怎么了？”周伯年關(guān)切地看向她。

她的臉漲紅了：“”我忘記帶書了。

周伯年沒忍住，“噗嗤”一聲笑出來，忙抬手擋了擋，不讓自己太忘形。

杭瑄瞪他：“你還笑？”

周伯年忍著笑：“不笑，不笑，人人都有粗心的時候嘛。”他把自己的書和筆記推過去給她看。

不大的本子，兩人人手捏著一邊，就免不了挨得近，杭瑄感覺他溫?zé)岬哪橗嫿阱氤撸⑽⒈人愿吣敲磶追帧?

她的臉不爭氣地紅了，手里的筆有些汗?jié)瘢瑵u漸的拿捏不住。

“發(fā)什么呆啊，做題啊。”周伯年飛快地敲了一下她的額頭。

杭瑄吃痛，捂住了，瞪他：“我知道。”

周伯年輕笑：“知道什么？你剛才沒發(fā)呆？都吊車尾了，還不好好學(xué)習(xí)，晚兒回去看我怎么收拾你。”

杭瑄氣惱，但沒反駁，也不知道反駁什么，悶頭開始做題。

周伯年做的很快，做完后就拄著腦袋靠在一邊看著她寫。

“你是不是傻，這題居然加了三道輔助線。你就不覺得做著做著又回去了嗎？”周伯年拿筆桿彈她的額頭。

杭瑄心里委屈，但知道他說的沒錯，認(rèn)認(rèn)真真地開始審題。她反應(yīng)本來就慢半拍，這種題目題目意思讀好幾遍也不一定能讀懂。

周伯年搖著頭，接過了她手里的筆：“我真是服了你了。”