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他沒有去,戚楊也沒有說什么,倒是戚老頭,念念叨叨的說:“哎,今天小陸怎么沒來呀?”
“有事兒吧,也不能沒事就往咱家跑。”戚楊說。
高中生到底學習要緊,何況誰還沒有點自己的事兒呢。戚老頭雖然心里遺憾,但也不好說什么,只是最后有點惆悵地說:“我還想找他下兩盤呢,那他什么時候來啊?下周有空嗎?其實不一定非要周末來,平時晚上晚自習回來,在咱們家玩一會兒再回去,也不算晚嘛。住的又不遠。”
戚楊的心情也不大好,因為周五的時候他給陸佳意打電話,要問他周末的事兒,結果接電話的卻是林秀英,林秀英也沒說別的,只說陸佳意要在家里做作業,不出門了:“還有啊,他這個手機要不要給你拿回去,東西太珍貴了,他也用不到。”
戚楊說了句“不用”,就把電話給掛了。
也只是周末不再在一起而已,平時在教室里,他們倆還和以前一樣,偶爾周末一天多不見,周一早晨再見,眼神都會熱絡些。
陸佳意開始從小學數學學起了,因為他發現數學是理科的根基,他要想學好物理化學這些,就得先把數學的基礎打好。
戚楊別的功課可能還不行,但小學的功課他做起來還是很簡單的。
“8350824,四舍五入到萬位。那你主要就看千位數字是幾,千位數字如果大于等于五的話,就往前進一位,如果小于五的話就不用,你看現在千位數字上是零,就不用進,所以,四舍五入是835萬,填835。”
說真的,他覺得這道題真的太簡單了,而陸佳意連這都不會,可見問題的嚴重性。
“已知一個圓柱體和一個圓錐體體積相等,而圓柱體的底面積是圓錐體的兩倍。那么圓柱體的高是圓錐體高了幾倍?要做這個題的話,你首先要看一下圓柱體和圓錐體的體積公式,圓錐體的體積公式是什么?圓柱體的體積公式又是什么?”
陸佳意用筆端頂著下巴,抬眼問:“是什么?”
……
戚楊就把他的課本拿過來,給他翻這兩節知識點。
陸佳意也不是一點數學都不懂,他有看過小學一年級的數學課本,上面的題他都會,小學一年級的數學還是比較簡單的,比如說有一道題說,一片花叢中飛來了八只黃色蝴蝶,不一會兒又飛來同樣數目的白色蝴蝶,那么總共有多少只蝴蝶?
8 8等于16,這他還是會的。
但他也不是基本的全都會,比如有些基本的定義他就不會,比如說一米等于多少厘米?一平方米等于多少平方毫米?這些他都不太懂。
數學這東西和語文不一樣,語文他是本來就知道一些,通過自學就能夠學會,但數學就不一樣了,必須要有人教有人指導,才能摸索著往前走。他的數學那么差,大概率要從小學開始學起,其實也不需要徐林那樣成績優異的好學生來教他,戚楊這樣的高中生就夠了。
好像是不知不覺的,慢慢的戚楊就開始教他這些東西。小學的東西教起來很簡單,初中學的對戚楊來說教其實就有點難一點,因為他初中的時候也沒有好好學。
和語文的突飛猛進學習方式不同,陸佳意學數學,是一步一步從小一慢慢往上學習的,他不做卷子,基本就以課本上的習題為主。戚楊為了方便教他,自己都會事先把課后題做一遍。偶爾碰到一些題,還是會難倒他。
不過戚楊也沒有說出來,而是回到家里,自己偷偷看。
從此以后他就過上了白天輔導陸佳意,晚上回到家挑燈夜讀的日子。
戚楊是很討厭學習的人,學不進去,以前拿到書看一會兒就會頭疼。學習對他而言,并不能給他帶來任何的愉悅,他的家庭條件也讓他沒有學習方面的壓力,邵華蓉早就不管他了。身邊的親戚朋友早已經接受了他是學渣這件事。
但是如今不一樣了,也不知道為什么,他充滿了學習的動力,而且在每次輔導陸佳意的時候,他都充滿了成就感和愉悅感。他自己依然沒有想考什么好大學的念頭,他的目標是希望陸佳意能考上好大學,有一個好前程。
還有另外一個原因,陸佳意周末再也不去他們家了,雖然陸佳意沒有說,但他還是能感覺到,這應該是林秀英要求的,順著想一想,大概也能猜到是因為什么。他是個學渣,林秀英覺得自己的兒子成績下降了,不想自己的兒子再跟一個學渣玩在一起,這也是人之常情。
幫助陸佳意的時候,他也學了很多知識,等到自己成績提高了,或許林秀英就沒有那么排斥他了。這是一箭雙雕的好事。
對于陸佳意來說,相比較請教徐林他們,他也更愿意讓戚楊教他,倒不是因為他們倆關系好,是同桌,而是向戚楊求教,并不會讓他尷尬。做才子做慣了,心氣存在那里總是下不去,自有讀書人的體面和尊嚴。但和戚楊就沒關系,因為戚楊也會請教他。
他在語文上可以幫戚楊很多,還有歷史政治這些,也能幫一些。他們倆就變成了互相幫助。互相幫助,一起進步,這是最好的了。
第51章
相比較數學, 對于陸佳意來說只是特別難而已, 物理和化學生物對于他來說,那簡直讓他大開眼界。
原來世界沒有盡頭, 地球是球形的, 地球之外還有很多星球, 太陽不是個大火球,而是一個比地球要大很多很多倍的恒星。原來一種物質碰到另外一種物質, 就會立馬起化學反應, 變成新的物質, 產生別的顏色。人類不是女媧造出來的,居然是從猿猴進化過來的。生男生女不是看女人的肚子, 而是要看染色體。
這些東西對陸佳意來說既不可思議又艱難,他相當于在重塑自己的世界觀, 每天過的云里霧里,簡直要懷疑人生。
他都有點兒慶幸, 自己是在適應了這個世界的生活以后才接觸到這些,如果在一開始穿過來的時候他就學這些, 那肯定要崩潰。
但是總體來說, 這些科目還是要比數學有意思,他覺得最枯燥最沒意思,也最困難的還是數學。他甚至在想,這些數學學的這么高深, 真的有用嗎?難道以后畢了業這些都是現實生活中都會用到嗎?他現在不知道這些活的也很好呀。
好在他現在學的數學, 戚楊都會。
別看戚楊是個學渣, 但教起小學的數學了,還是手到擒來。就算是現在學到初一了,戚楊教他還是綽綽有余。
除了戚楊以外,徐林也會幫助他。徐林見他吃飯的時候還在背歷史地理這些東西,就對他說:“其實咱們理科生,地理啊,歷史啊,這些學個差不多就行了,這些咱們理科生高考的時候都不考,也就會考的時候有點用。但是我聽他們說,會考一點都不難,幾乎人人都能過,而且監考也特別松,不會的話可以打小抄。周楊柳說,上一屆,就是高三的學長學姐,他們會考的時候,有的監考老師都直接幫學生看著巡考老師,在門口護著讓他們抄。”
“我學這些不是為了考試,就是覺得你們都會,我應該也會。”陸佳意笑了笑,“對了,你現在跟周楊柳關系怎么樣啊?”
周楊柳上次考完試以后,又調到前面去了,還和徐林做了同桌。
“還是老樣子,他就那個性格,不大愛搭理我,不過也好,反正我也不怎么喜歡他。”
“其實他就是嘴硬,有點傲嬌,你如果想跟他搞好關系的話,可以先主動找他說話。”
“我知道他是這樣的呀,不過我跟他還是做不了朋友,我覺得他好像有點兒陰晴不定的,就前段時間我主動找他說話,我們倆關系還挺好的,可是有一天他來晚了,我就問他為什么來晚了,結果他瞪了我一眼,居然生氣了,說我話多,管的寬。你說氣人不氣人。”
自那以后,徐林就懶得理他了,他們兩個現在基本上就處于客客氣氣,但平時很少互相搭理的關系。
陸佳意笑著說:“他可真別扭。”
他就繼續背他的歷史小卡片,他上個月已經細背了一遍,如今再從頭到尾復習一遍,以后就可以不用管了。
陸佳意當然也知道這些科目學個差不多就行了,可問題是他原來什么都不懂,別人可能學的就已經夠多了,不需要再在上面花功夫。但他是從零開始的,所以他現在要學的特別好,才能跟其他人差不多水平。
就像他那個年代,考進士是最重要的,但是一般的讀書人除了四書五經以外,平時也會學習一些琴棋書畫,這和考試沒有關系,關乎到個人的綜合素質。一個狀元郎,琴棋書畫一樣不通,那也是要被人笑話的。高中其實是打基礎的階段,不能說他以后作為一個優秀的理科生畢業了,卻連高中生都懂得的一些歷史啊地理知識,他卻都不知道。這是他努力學習地理政治歷史的原因。