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現(xiàn)在自己也算幫陳開(kāi)杞逃過(guò)一劫，就算他昨天生氣了現(xiàn)在也該消了吧。

陳開(kāi)杞卻并沒(méi)有如付耐耐所想的那樣。

難道爺我就那么笨，不知道選什么嗎，還要你告訴我a。

雖然我的確不知道選a。

不過(guò)重點(diǎn)不是這個(gè)，在你心里我就是不會(huì)做題嗎。

居然瞧不起我。

我有小情緒了。

好不容易等到化學(xué)老師下課離開(kāi)，教室里傳來(lái)一陣唏噓聲。

“耐耐，你也太不夠意思了吧，”一下課謝燃就迫不及待的用化學(xué)書(shū)戳了戳付耐耐，垂頭喪氣的抱怨，“你說(shuō)你都知道提醒一下陳開(kāi)杞，怎么就不順便拯救一下我呢，聽(tīng)見(jiàn)我被批的一無(wú)是處了嗎，看見(jiàn)我還多了好多化學(xué)作業(yè)了嗎？”

陳開(kāi)杞聽(tīng)到這句話，本來(lái)有點(diǎn)悶悶不樂(lè)的心情突然心花怒放了起來(lái)。這是不是說(shuō)明我是比謝燃還要重要的朋友。

付耐耐轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)謝燃失落的樣子，她和謝燃的關(guān)系還算不錯(cuò)，想了想點(diǎn)頭，鄭重的， “下次我會(huì)，我一定提醒你。”

陳開(kāi)杞挑了挑眉，沒(méi)說(shuō)話，她這次就提醒我了，你還要等下次。

高三二班一周唯一的體育課就在星期一的下午。

雖然政府一直宣傳德智體美勞要全面發(fā)展，不能只看分?jǐn)?shù)，但在應(yīng)試教育的今天，很多學(xué)校仍然還是把分?jǐn)?shù)當(dāng)做一切。

市一中的高三，除了體育這個(gè)所謂的雜牌課還在上，其他的音樂(lè)美術(shù)之類的課程早就被各科老師瓜分殆盡。

做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)，跑了幾圈步，體育老師就讓同學(xué)們自由活動(dòng)了。

付耐耐和徐真在學(xué)校的操場(chǎng)旁邊休息了一會(huì)兒，就打算回教室自習(xí)，剛走了幾步，付耐耐就發(fā)現(xiàn)自己好像少了什么東西。

“唉，真真，我的手機(jī)好像不見(jiàn)了，”付耐耐找完了全身上下的口袋，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的自己的手機(jī)，頓時(shí)有些著急。

“我剛剛還看見(jiàn)你看時(shí)間了，你再好好找找。”徐真以為她沒(méi)有好好找，畢竟學(xué)習(xí)上付耐耐很認(rèn)真仔細(xì)，但生活上卻容易犯迷糊。

付耐耐又翻了一道衣服，還沒(méi)找到，哭唧唧的，“沒(méi)有。”

“你在好好想想?！毙煺嬉部戳烁赌湍偷耐馓?，的確沒(méi)有。

付耐耐認(rèn)真的回憶了一番，“我記得把手機(jī)放在外套里的，然后上體育課的時(shí)候外套放在欄桿上，等到解散的時(shí)候我把衣服拿過(guò)來(lái)，還拿出手機(jī)看了看時(shí)間?！?

“別急，既然這樣，我們?nèi)偛判菹⒌牡胤秸艺摇！?

“還是沒(méi)有啊?！?

“你們兩個(gè)在找什么？”陳開(kāi)杞看著付耐耐她們一直在原地轉(zhuǎn)圈，有些納悶。

徐真沒(méi)有看陳開(kāi)杞，弓著腰仔細(xì)的看著周邊，回答，“耐耐的手機(jī)不見(jiàn)了，很奇怪，剛剛都在手上，就算掉在這兒也不會(huì)找不到了?！?

陳開(kāi)杞眼神有些復(fù)雜的看了看遠(yuǎn)處，“你們確定剛剛應(yīng)該是在這兒不見(jiàn)的。”

“應(yīng)該是這兒，剛剛在這兒用了手機(jī)，不過(guò)走了幾步就發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了，應(yīng)該不會(huì)掉到的地方啊?！备赌湍偷哪樕?yàn)榻辜倍行┥n白，雖然手機(jī)掉了父母可能最多說(shuō)她幾句不小心，但畢竟是兩千多的東西，說(shuō)不見(jiàn)就不見(jiàn)對(duì)于一個(gè)沒(méi)有任何收入來(lái)說(shuō)的高中生來(lái)說(shuō)還是有些不舍。

聞言，陳開(kāi)杞的眉間打出一個(gè)褶來(lái)，掉過(guò)頭，直接向前方奔去，邊跑邊喊，“同學(xué)，等一下?！?

一旁的付耐耐和一起和陳開(kāi)杞過(guò)來(lái)的晉南他們被陳開(kāi)杞這個(gè)動(dòng)作弄的有點(diǎn)懵。

正上了幾步樓梯的呂楊感覺(jué)肩頭微微一重，沒(méi)有回頭，動(dòng)了動(dòng)肩膀，想要擺脫掉肩膀上的鐵手。

“同學(xué)，你剛剛有在操場(chǎng)上拿走一部手機(jī)嗎”陳開(kāi)杞自覺(jué)他的語(yǔ)氣還是很客氣的。

呂楊只感覺(jué)自己的肩膀如有萬(wàn)斤重，怎么也掙不開(kāi)，無(wú)可奈何的回過(guò)頭來(lái),“沒(méi)，沒(méi)有啊，我什么也沒(méi)有拿?！?

陳開(kāi)杞瞇了瞇眼睛，把手從他的肩膀拿下來(lái)，語(yǔ)帶質(zhì)疑，“是嗎？”

“沒(méi)，沒(méi)事的話我要回教室看書(shū)了。”呂楊抬頭看了一眼身強(qiáng)體壯的陳開(kāi)杞一眼，又低下頭去，手心因?yàn)橛昧Χ挤浩鹆饲嗌?

陳開(kāi)杞握了握拳頭，骨節(jié)因?yàn)榘l(fā)出吱吱的聲音,“同學(xué)，那你給我看下你的口袋。”

“你憑什么看我的口袋，我要走了。”呂楊加重了聲音，似是十分不滿對(duì)方的行為。

看著對(duì)方迫不及待的要走，陳開(kāi)杞露出一個(gè)我就知道的笑容，一把抓住對(duì)方的衣領(lǐng)，“憑我知道你拿了別人的手機(jī)?！?

已經(jīng)站在樓梯下面看熱鬧不嫌事大的同學(xué)們互相交換了一個(gè)原來(lái)這樣的眼神。

發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用異樣眼神盯著自己，有些心虛的呂楊現(xiàn)在覺(jué)得自己騎虎難下，有心承認(rèn)，但不知嘴巴為什么還是反射性的說(shuō)出，“放開(kāi)我，我沒(méi)有?！?

“你有沒(méi)有不是你說(shuō)了算，給我看看。”看著呂楊死活不給他檢查，糙漢子陳開(kāi)杞直接上手揪住了他的衣領(lǐng)。

瘦弱的呂楊怎么會(huì)是從小練到大的陳開(kāi)杞的對(duì)手，但是一個(gè)人的潛力是無(wú)限的，呂楊現(xiàn)在頭發(fā)絲都快立起來(lái)了，只有一個(gè)念頭，絕對(duì)不能讓他摸到自己的口袋。

發(fā)現(xiàn)對(duì)方的手已經(jīng)伸進(jìn)自己口袋的呂楊現(xiàn)在更急了，拼了命的想要推開(kāi)對(duì)方的手，于是腳后跟向后一側(cè)，想要借力擺脫對(duì)方，變故也就發(fā)生在這一瞬間。

看著呂楊一下子咚咚咚的從一米多高的樓梯上摔下來(lái)，大家都傻眼了。

哪怕陳開(kāi)杞手里已經(jīng)握著手機(jī)，大家的注意力都已近被嗷嗷直叫的呂楊吸引過(guò)去了。

付耐耐看見(jiàn)這一場(chǎng)變故，心里猛然涌出一陣擔(dān)憂。

“說(shuō)說(shuō)吧？今天到底是怎么一回事?！笨粗媲罢镜囊?guī)規(guī)矩矩的付耐耐和隨隨便便的陳開(kāi)杞，老徐聲音更威嚴(yán)了。

付耐耐瞟了陳開(kāi)杞一眼，不偏不倚的說(shuō)，“徐老師，呂楊拿了我的手機(jī)，然后拒不承認(rèn)，陳開(kāi)杞想幫我搶回來(lái)就變成這樣了?！?

老徐的嘴巴抿成一道直線，有些恨鐵不成鋼的開(kāi)口了，“呂楊拿了你的的手機(jī)，是他的錯(cuò)，但是我講過(guò)多少遍要注意安全，注意安全，陳開(kāi)杞，有把我的話放在心上嗎？”