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吳天旺:“我說(shuō),暫時(shí)沒(méi)有,我打算高中好好學(xué)習(xí)。他又問(wèn)我以前和女生談過(guò)嗎?我說(shuō),我不和女生談難不成和男生談啊?!?
池雨擱在膝蓋上的手指動(dòng)了動(dòng),“為什么問(wèn)你和女生談過(guò)?”
“不知道,可能是他的習(xí)慣吧?!?
池雨點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)移話題,“張采文手傷了,你們中的誰(shuí)負(fù)責(zé)樂(lè)器?”
吳天旺朝何奕寧去的屋子揚(yáng)了揚(yáng)下巴,“當(dāng)然是咱們多才多藝的何同學(xué)了?!?
一旁的周欣怡湊過(guò)來(lái),“池雨,你剛才不在,錯(cuò)過(guò)何奕寧彈吉他,太可惜了。”
“是的,他彈得老好聽(tīng)了!”其他女生附和。
何奕寧抬著水果走到客廳,“說(shuō)我什么壞話呢?”
周欣怡將頭發(fā)別到耳后,“說(shuō)你彈吉他好聽(tīng)。對(duì)了,何奕寧,你媽媽鋼琴那么厲害,你的技術(shù)怎么樣呢?”
何奕寧將水果放到桌子上,聞言手頓了下,“一般。”
池雨看見(jiàn)他動(dòng)作的停頓,掃向何奕寧帶著笑的臉,直覺(jué)何奕寧不想提及鋼琴。
周欣怡整個(gè)身子傾靠在大腿上,拄著臉,期待地看向何奕寧,“不知道我們有沒(méi)有榮幸能聽(tīng)你彈一曲?!?
何奕寧避開(kāi)周欣怡的目光,“下次吧?!?
周欣怡道:“下次得等到猴年馬月了。”
“剛才你說(shuō)你想吃桃子?!焙无葘幈芏徽劊瑢⒁槐P(pán)水果遞給周欣怡后、,戳了蘋(píng)果遞給池雨。
池雨接過(guò),一口咬下,咀嚼時(shí)半闔著眸子,突發(fā)奇想,如果是他開(kāi)口,何奕寧會(huì)不會(huì)同意?
“何奕寧,我想聽(tīng)你彈鋼琴?!?
何奕寧分完水果,轉(zhuǎn)頭看向他,似是覺(jué)得自己聽(tīng)錯(cuò)了,確認(rèn)道:“池雨,你想聽(tīng)我彈鋼琴?”
池雨彎著眼,笑意不達(dá)眼底,一個(gè)不過(guò)十七歲的男孩,眼里的光并不明亮,“是啊,你彈吉他都那么好聽(tīng),彈鋼琴肯定會(huì)更好?!?
如果何奕寧不喜歡鋼琴,他這般提出,就算何奕寧不答應(yīng),他也算滿足了內(nèi)心怪異扭曲的滿足感。
何奕寧沉靜了片刻。
池雨拇指指腹摸著食指指節(jié),假惺惺地要開(kāi)口救場(chǎng)時(shí)。
何奕寧道:“好啊。彈給你聽(tīng)?!?
池雨眼底閃過(guò)茫然,看向何奕寧。
第15章
與同學(xué)圍在鋼琴旁,看向掀開(kāi)琴蓋的何奕寧,池雨尚在恍惚,一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)自己是怎么走到琴室的。
“好期待啊?!?
“何奕寧彈的琴一定很好聽(tīng)?!?
“在場(chǎng)的諸位今天都有耳福了?!?
……
池雨回神。
何奕寧指尖飛揚(yáng),琴音從琴身中飛出。
他的指尖跳動(dòng)舞躍,流暢的動(dòng)作劃過(guò)琴鍵,手腕彎曲又抬起,他既是奏樂(lè),又是為樂(lè)伴舞,曲調(diào)舒緩,仿若悠揚(yáng)地行走在小道上。
秋意正濃,窗外吹來(lái)一陣風(fēng),金色樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。
緩慢的曲調(diào)忽然上揚(yáng),好似原本的小道變寬,鋪天蓋地涌來(lái)大片金黃葉子,雨點(diǎn)般茂密墜落空中,平靜悠揚(yáng)。
并非如此。
池雨從曲中聽(tīng)出了壓抑。
突然昂揚(yáng)的曲調(diào)好似是反抗。
一個(gè)位居高位的人從樓頂一躍而下,被困在牢籠里的人選擇結(jié)束了自己的生命,手舉火棒的人點(diǎn)燃自己焚燒而亡。
池雨的心顫了一下。
剛才,音音問(wèn)他,她和何奕寧誰(shuí)的鋼琴?gòu)椀酶谩?
池雨雖然是個(gè)音癡,但他感受到了何奕寧音樂(lè)中能壓死人的黑色曲調(diào),由心帶動(dòng)的音樂(lè),直擊靈魂的沖撞。
何奕寧在音樂(lè)上的確有造詣。
曲畢。
吳天旺鼓掌,“好聽(tīng)!”
周欣怡欣賞地看著何奕寧,“是什么歌?”
何奕寧放下琴蓋,將防塵罩鋪上琴身,下意識(shí)掃過(guò)池雨的臉,“我自己寫(xiě)的樂(lè)譜,獻(xiàn)丑了?!?
“我去!那么厲害!”
“深藏不露啊?!?
“鋼琴家的孩子果然天賦異稟。”
池雨無(wú)心附和去拍馬屁,他低頭玩著指尖。
何奕寧自己寫(xiě)的歌?
為什么會(huì)悲傷?
家里那么有錢(qián),為什么會(huì)悲傷呢?