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。如果是他的話，記者懷疑自己會不會連題目都沒有縷清楚。而在此期間，旁邊的兩位女性為了驗證記者和常遠祠有沒有騙她們，也出了幾道題，結果自然不言而喻。

兩個女性興奮地驚呼著，早已被他的表現所征服。

而在安靜的咖啡館，他們幾人的行為早已吸引了眾多人的注意，看到常遠祠在三人的提問下對答如流的情況，很多人不禁來了興趣，一開始只是多了兩人，后來又來了幾人，漸漸地，咖啡廳的十幾都在圍在了一起。

在小記者找不到題目的時候，不知是誰提了一個問題，常遠祠看了那人一眼，同時答了出來。于是整個場面就變成了常遠祠面對十幾個人的提問。

后面來到的人不知道他們在測試什么，只是胡亂亂問，上到天文地理，下到腦筋急轉彎，專業的建筑知識，法律知識，計算機知識，生活常識，所有人用各種方式考問著常遠祠。

可是無論是什么問題，常遠祠都在一秒之內給了對方答案，甚至原先的時候還只是考問他，后來人們就直接拿自己不會的問題來詢問他，安靜的咖啡廳氣氛越發的熱烈，連敬業的服務員都跑過來湊熱鬧了，在人群外面好奇地往里面瞅，兩名記者表示都已經看呆了。

第33章

記者采訪（二）

終于，不知道過了多長時間，兩名記者回過神來，向眾人說明這是一場采訪，艱難地壓下了眾人的熱情，制作了他們的詢問。

眾人意猶未盡，就算不能提問也安安靜靜的圍在一邊，好奇這個博學多識的青年到底是怎么回事。

兩名記者在眾多眼睛中的注視下有些別扭，清了清嗓子，繼續開始向常遠祠采訪。

只不過從一開始專業的采訪，話題有點歪。十分驚訝于常遠祠現在所有用的智力，記者開始詢問起那場改變他的事故。

“常同學你在經歷那場事故前和現在有什么差別？”

“你確定是那起事故令你擁有了如此讓人震驚的才能嗎？”

“事故發生之后，常同學還有什么明顯的改變嗎？”

“常同學有沒有研究過令你發生改變的事故，其中的原因？”

……

這一個個問題問的，記者顯然十分好奇能夠造成常遠祠現狀的那場事故，也是，畢竟經歷過那樣的事情，然后因禍得福，反而有了更高的智商和學習能力，這簡直就像是發生在當中的故事，怎么能不讓人心生好奇呢。

常遠祠聽著這些問題，一一將自己想好的說辭說給了記者。

在這種提問中，一旁好奇的群眾也知道了常遠祠的博學多識是怎么來的，紛紛唏噓，塞翁失馬焉知非福啊！

可是只有常遠祠知道，他現在的學習能力并不是那場事故給予的，而是在系統的幫助下獲得。只是他不能透露系統的存在，為了以后能夠名正言順的拿出超出地球知識的高科技產品，他也就只能這樣張揚一下，提高他在眾人眼中的智商，然后將智商的提高推到了那場事故上面。

興奮的記者不知道又提了很多關于常遠祠智商的問題，最后，職業意識回復，他回過神來，才開始按照自己預定的流程詢問。