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小手們立刻忙碌起來。有的孩子學著董爺爺的樣子，認真地揉搓；有的則把面團當成了橡皮泥，捏出了奇形怪狀的東西。面粉沾滿了小臉蛋和小圍裙，空氣中彌漫著奶聲奶氣的歡笑和面粉的清香。

傅榕格外投入，他學得有模有樣，小眉頭緊鎖，專注地揉著一個黃色的面團，試圖捏出一個他喜歡的挖掘機形狀，雖然最后出來的更像一個攤開的煎餅，但他依然驕傲地舉起來給老師看：“老師你看！我的挖掘機！”

沈蕪站在教室后面，看著這熱鬧又溫馨的一幕，嘴角不自覺地上揚。

董師傅穿梭在孩子們中間，時而彎腰指導，時而幫著收拾“殘局”，臉上的皺紋都舒展開了，眼神里是前所未有的光彩。他不再是那個蝸居在老舊出租屋里、為生計發愁的失意匠人，而是被孩子們依賴和喜愛的“董爺爺”。

“董爺爺的食育課”很快成了西雅幼兒園最受歡迎的課程之一。孩子們不僅學會了簡單的面點制作，更在潛移默化中了解了食物的來源，懂得了珍惜糧食，培養了動手能力和創造力。

傅榕小朋友的吃飯問題也徹底解決，每次有董爺爺做的面點，他都能吃上滿滿兩大碗，連帶著對其他食物的接受度也高了不少。

一位大班的媽媽恰好在本地一家頗有影響力的生活類雜志社工作，她敏銳地察覺到這其中的新聞價值和溫情色彩。在征得園長、沈蕪和董師傅的同意后，她為自己的雜志策劃了一期專題報道。

幾天后，攝影師和記者來到了西雅幼兒園。他們沒有刻意安排，只是真實地記錄了一堂普通的食育課。

鏡頭捕捉到了董師傅耐心講解的神情，孩子們專注又好奇的眼神，以及那些沾滿面粉卻無比快樂的小臉。記者還采訪了園長，了解了開設這門課程的初衷和效果。董師傅面對鏡頭有些靦腆，但談起面點、談起孩子們時，眼中自然流露出的熱愛和滿足感，極具感染力。

沈蕪原本想避開采訪，但記者了解到她是最初的引薦人，堅持想和她聊幾句。沈蕪只簡單說了幾句，大意是自己只是恰好認識董師傅，覺得他的手藝不該被埋沒，也很高興能為孩子們帶來更好的飲食體驗，便不再多言。她巧妙地將功勞歸于幼兒園的開明和董師傅的技藝。

報道刊發后，引起了不小的反響。標題很吸引人《“星廚”爺爺的第二春：當傳統面點香飄幼兒園》。文章配圖精美，文字細膩感人，將董師傅的人生起落、幼兒園的食育創新、孩子們的純真快樂描繪得淋漓盡致。

報道中雖然提到了沈蕪，但筆墨不多，只點出她是“熱心家長代表”、“傅氏集團總裁夫人”，側重于她發掘人才、促成美事的善舉，恰到好處地展現了她的低調和愛心。

這篇文章很快被多家網絡媒體轉載，甚至引起了市電視臺教育頻道的關注。一時間，“西雅幼兒園”、“董爺爺”、“面點食育課”成了本地熱門話題。

董師傅一下子又“火”了，但他依舊保持著樸素和謙遜，每天樂呵呵地給孩子們準備面點，認真地上好每一堂食育課。

幼兒園也因此聲名鵲起，被譽為“食育教育典范”，收到了不少教育部門的表揚。園長對沈蕪更是感激不盡，覺得這位傅太太不僅有眼光，有能力，還有一顆真正為孩子

著想的心。

而沈蕪，雖然刻意保持低調，但她在幼兒園家長圈和一些關注此事的人群中，形象也悄然發生了變化。不再是那個神秘、高冷的傅太太，而是變成了一個有溫度、有智慧、有行動力的女性。她通過一件看似微小的事情，不僅幫助了董師傅，豐富了孩子們的體驗，也無形中為自己積累了良好的口碑和人脈。這種踏踏實實做出成績的感覺，讓她內心充盈而滿足。她隱隱感覺到，這種將熱愛、專業和助人結合起來的模式，或許正是她未來想要探索的方向，也與“雅韻”平臺想要傳遞的價值不謀而合。

第42章 第42章商戰硝煙四起

經過團隊精心準備和測試，雅韻終于要推出了。為了體現雅韻的特色，沈蕪特意讓人設計了一款精致圖標。水墨意境的“韻”字配上黛藍的底色。

上線第一天，沈蕪和團隊成員坐在會議室，看著大屏幕的實時數據不停跳動。

五小時，下載量突破五百萬。

八小時，下載量沖破一千萬，日活躍用戶直逼百萬大關。

后臺涌入的用戶反饋，好評如潮。

“終于有一個不那么吵鬧，能靜下心來看的短視頻了！”

“葉傾城的蘇繡簡直是藝術品，每一幀都想截圖當壁紙！”

“和風老師的茶道視頻太治愈了，看完感覺整個人都平靜了。”

“月下君的香道科普好有趣，原來香還有這么多門道！”

雅韻，正如其名，帶著一股清新脫俗的韻味，在充斥著速食娛樂和魔性bgm的短視頻紅海中，硬生生開辟出了一片屬于自己的天地。