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而林夏的新班主任呂虹，也是個女老師，也很年輕，不到三十歲，但是與張蘭蘭截然相反，她特別傳統，特別嚴厲，對學生特別狠，對自己也狠。聽原來她班上的學生說，去年她結婚，一個整天假都沒請，中午辦完婚宴，晚上妝都沒卸就來學校盯著學生上晚自習了。

她嚴格要求班上每一個學生，不允許任何人掉隊，不給任何人稍作喘息的機會，她規定了比學校時間還早的早讀，晚自習結束之后還命令所有人再學一個小時，從頭到尾，她都站在班級前面親自盯著，稍微有誰違反紀律，必定會被她拎出去歇斯底里的痛罵。她的嗓音很尖銳，喊起來整個走廊都能聽見。

可以說這樣的老師很負責，但也真的很殘忍。

林夏來到點班之后，原先還算中游的成績被這些學霸一襯托，瞬間變成了墊底，連續幾次考試都是班級倒數，使得本來就瞧不起藝術生的呂虹看她更不順眼，隔三差五就把她叫到辦公室訓斥，怎么難聽怎么罵，毫不留情。林夏在學校雖然沒做過優等生，但差生的感受還是第一次體會。

越著急越學不會，越學不會越挨罵，精神和□□的雙重壓力下，林夏隔一段時間就要生一場病，本來就不好的身體變得更不好了。

終于，熬完了高二上學期，期末考試，返校取成績取寒假作業。此時距離過年還有不到一周，但呂虹連過年都不讓他們消停過，按照排名成績單從前到后，挨個找學生談話。

林夏這回意外考得還行，不知道是她超常發揮，還是有人發揮失常跑她后面去了，至少這回她掉出了倒數前十，不再是墊底了。

也許是因為這樣，當她戰戰兢兢的來到呂虹辦公室的時候，迎接她的不是如往常一般的疾風驟雨，反而是從來沒見過的和顏悅色。

呂虹讓林夏坐在辦公桌前的椅子上，拿著成績單又仔細看了一下她的各科成績和排名，含笑說：

“你這回進步很多，你這段時間的努力老師都看在眼里了，這說明你不是笨孩子，林夏，你其實很聰明。”

“哦。”

林夏心想我什么時候成笨孩子了？

但她早就放棄和呂虹頂嘴了，她說什么就是什么吧。

“但是以你目前的成績，還有很大進步空間。”

夸完之后，又開始批評，呂虹把她每科的不足與缺點都念叨了一遍，這些都是老生常談，林夏心里清楚，于是只是敷衍的聽著。

按照慣例，批評完之后談話差不多也該結束了，

然而這一次呂虹話鋒一轉，卻是開啟了新的話題：

“所以，你是不是該考慮放棄走藝術生了？”

林夏猝不及防被嚇了一跳：“什么？”

呂虹不理她的驚訝，表情嚴肅繼續說：

“你現在一周有四個晚上都去學畫畫，不在學校，太浪費了，如果把這些時間用在學習上，你現在的成績能再上去一大截，努努力，到時候說不定能考上一個重本。”

“可是，我想學美術......”

呂虹不等她說完，直接打斷她，語氣有些輕蔑：

“學美術能有什么出路？你能考什么好大學？畢業之后你能找什么工作？無論什么時候，你有一個重本的學歷就能有口飯吃。有多少人上學的時候把時間浪費在學藝術上，以為自己高人一等，結果最后文化課不行，只能考一個專科學校，畢業了連個像樣工作都找不到，想轉行也難，等到那時候你后悔就晚了！”

同辦公室的英語老師也插嘴道：

“呂老師說得沒錯，我有個親戚家孩子就是學音樂的藝術生，家里花大錢給她學了很多年，結果畢業了只能去培訓班當老師，連個編制都沒有。都說文科就業面窄，其實藝術生就業面更窄，你不做到頂尖就沒出路，這世上哪有那么多天才？況且你再有天賦，還比得過那些富貴人家用錢堆出來的教學資源嗎？唉，普通人家的孩子學藝術就是個坑。”

其他老師也七嘴八舌跟著幫腔。

呂虹很高興有人證實自己的觀點，又接著對林夏循循善誘：

“聽見了吧？老師們都是過來人，不會害你的，其實現在你這都晚了，如果高一時我是你班主任，高一時我就讓你改過來了。是不是你家長的決定？我待會兒就給你家長打電話，不能再這么耽誤你了！”

林夏坐在椅子上，整個人幾乎縮成了一小團，面對整個辦公室老師的圍攻，所謂師長的金玉良言，以少對多，孤立無援。

你必須走他們既定的路線，否則就是異端。

此情此景，多么熟悉啊。

一年多以前，就在這棟教學樓，甚至就在這個樓層，同樣有一個人，站在這里，背脊挺直，面對全世界的不理解，面對所有人的反對，仍是堅持自我，沒有妥協半分。