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元昶操著一副老鴨嗓把經(jīng)過講了一遍，也不過幾句話的事，聽得喬知府頭皮直發(fā)麻，正處青春發(fā)育期的熊孩子們還真是殺傷力巨大啊，聽這嗓子鋸的。

“你們來時的路上可曾遇到行跡看上去較為可疑之人？”喬知府待元昶說完便問。

雖然還不確定死者的死因，但總歸還是要問得全面些詳細(xì)些才好。

三個孩子一起搖頭。

“進(jìn)藥廬時可還有別人在？”喬知府問得很細(xì)。

三個孩子繼續(xù)搖頭。

才問了兩句，便有個小衙役拿了張紙過來交給他：“在死者桌上發(fā)現(xiàn)的。”

喬知府接在手里細(xì)看，見竟是封遺書，內(nèi)容只有簡單的幾句話：吾自知罪孽深重，枉為人師，無顏再活于世，今自裁以謝罪。

落款李意堂，是醫(yī)師的名字。

“自盡？”喬知府撓了撓自個兒的大腦袋，“仵作呢？”

仵作進(jìn)來回話：“死者乃中炭毒而亡。”

炭毒就是一氧化碳中毒，喬知府聽了元昶方才的證詞，知道李醫(yī)師身亡的那間醫(yī)室門窗都是關(guān)嚴(yán)了的，且藥爐里的炭燒得很旺，以至于聞訊趕來的校領(lǐng)導(dǎo)們第一時間沒敢進(jìn)屋，先開了門窗放了半天的氣方才入內(nèi)。

若是中炭毒而亡，那基本就是自盡無疑了，但……既然下定決心要自盡，醫(yī)室里有毒的草藥多得是，做為一個醫(yī)師，給自己做點致命的毒藥不是輕而易舉么？舍棄這種簡單直接的自殺方式而選擇中炭毒慢性死亡，這又圖的是什么呢？因為怕受罪所以想毫無痛苦的死去？這一點用草藥也能做到吧？何況如果想要自殺，死在自己家里不是更方便？跑到書院來死，難道不怕自己的“罪孽”鬧到人盡皆知？

可疑。

喬知府手指在桌面上一敲，和仵作道：“細(xì)查！一根頭發(fā)絲都不要放過！”

仵作領(lǐng)命而去，喬知府便同屋里三個孩子道：“這廂暫且無事，你們先回去，然而興許后面還會傳你們來問話，不要亂跑。”

燕七三人便離了百藥廬，沿著藥田往回走，元昶走在前面，低了頭邊踢著壟上的土坷垃邊想著心事，忽然扭頭盯向燕七，道：“你頭還疼不疼？”

燕七搖頭，元昶卻轉(zhuǎn)身大步走過來，一把拉了她胳膊就往百藥廬的方向走：“我知道李醫(yī)師的跌打損傷藥在哪里放著，我?guī)湍隳ǎ　?

“我已經(jīng)不疼了啊。”燕七被拽得踉蹌，元昶足高她一頭零一個脖子，虎里虎氣的勁兒足得很，拎她就跟拎小雞似的毫無壓力。

“不疼也得抹！”元昶走得反而更急，燕七已經(jīng)快要奔騰起來了。

這熊孩子是想回去看熱鬧吧！想看你就說啊！遛狗都不帶你這樣狠拽硬拉的好嘛！

燕九少爺雖與元昶是同班同學(xué)，然而這娃上學(xué)早，比同級的學(xué)生要小三四歲，雖然心理早熟（燕七如是說），但生理上還是個未發(fā)育的小男孩，面對大他幾歲的半大孩子，這位也沒有足夠的武力值能阻擋，只得面無表情地跟在后面，兩只眼睛瞇起來，透出足以令某人一激凌的不祥之氣。

某人只管拽著燕七往百藥廬飛奔，卻不走正門，而是繞路拐向了藥廬后方，尋到某間屋的后窗處，輕輕用手一推，那窗便悄無聲息地開了，卻是位于醫(yī)室旁邊的一間小室，小室內(nèi)一床一桌一椅一柜，還有一個洗漱架子，似乎是李醫(yī)師平日用來暫時休息之所。

元昶躡手躡腳，動作極輕盈地一個躍身跳進(jìn)了窗去，落地竟是一絲聲音也未發(fā)出，頗有些功夫底子，而后沖著窗外的燕七比劃了一個“噓”的手勢。

這是拉她過來當(dāng)幌子呢，萬一被人發(fā)現(xiàn)了就說是帶她來上藥的，想來那幾個校領(lǐng)導(dǎo)也不能拿他怎么地。

燕七轉(zhuǎn)頭就走了，她這么老實一孩子，最遵守各項紀(jì)律了，偷聽偷看這種事她才不干。

梅花班下午的第二堂課是禮儀課，燕七已經(jīng)誤了大半堂，這會子不好進(jìn)課室去，只得在茶水間里等，一手支了下巴撐在桌上，想著那位斃命的李醫(yī)師。

自殺了啊……一氧化碳中毒，相對來說較為慢性的自殺方式，完全有機(jī)會中途反悔奪門而出，用這種方式自殺，看來死意是非常堅決的呢。

可是……一個態(tài)度這么堅決的求死者，還有心思在寫完遺書后把筆尖的毛潷順了么？

燕七站在醫(yī)室窗外向屋里看的時候就注意到了李醫(yī)師陳尸所伏處的桌子，那封遺書就放在桌面上，紙上的字燕七看得一清二楚，別懷疑她的視力，這肉軀有個最大的優(yōu)點就是視力好，標(biāo)準(zhǔn)的飛行員眼睛。

那桌面上文房四寶樣樣齊全，在放置遺書的紙旁有一枚瓷制筆山，筆山上架了一支蘸過墨汁的筆，顯然死者的遺書就是用這支筆寫下的，而這支筆的筆尖，掭理得如同箭尖一般順滑整齊——一個一心求死之人，寫完遺書隨意丟下筆是最正常的反應(yīng)，將筆妥妥架回筆山亦可以理解為習(xí)慣性、下意識的動作，然而寫完遺書后還有心情將筆尖仔仔細(xì)細(xì)地掭順，這就有點兒不大合常理了，除非李醫(yī)師同志是個處女座，不過照燕七觀察，那醫(yī)室里瓶瓶罐罐各種用物擺放得十分雜亂，地面上也隨處可見藥渣灰屑，顯見這位李醫(yī)師并不是什么好干凈、有強(qiáng)迫癥或一絲不茍之人。

那么大一間屋子，上百個盛藥的抽屜，數(shù)十只瓶罐器皿，桌椅床柜外加一具尸體，偏偏只留意到了那么纖細(xì)的一束筆尖，燕七也挺佩服自己的視角和腦洞的，當(dāng)然，她更相信這世上的事有太多不能以常理推斷，每一天每一時每一秒都有各種巧合在不斷發(fā)生，謎底，要靠事實和證據(jù)來證明，柯南·道爾說：排除了一切的不可能，剩下的不管多么難以置信，那也一定就是真相。

下午的第三堂課是選修課，在慰問過燕七的腦袋是否有問題之后，武玥要去上她的武技課，陸藕要學(xué)茶道，燕七看了看自己的課程表，發(fā)現(xiàn)她今兒要上的正是醫(yī)藥課。

不管授課先生是死是活，總還是要先去百藥廬報個到，三人從凌寒香舍出來之后就分頭去尋自己選修課的教室，燕七則再一次前往百藥廬。

才行至那片迎客松林，就聽得頭頂上一聲老鴨子叫：“喂！”

燕七循聲才一抬頭，那鴨子已經(jīng)從樹上落下來了，就立到眼么前兒，橫眉豎眼地瞪著她：“你竟敢自己跑了把我甩那兒！害我讓那姓喬的捉住百口莫辯！”

臥槽我留在那兒又能起毛線作用啊，讓姓喬的捉住那也是兩百口莫辯啊。

“哦，他沒罵你吧？”燕七說著就要擦肩過去，被元昶一閃身又?jǐn)r在前頭。

“你倒好意思問！副山長還道我是去搗亂的，若你當(dāng)時在場，也可為我證明我是替你找跌打損傷藥去的！”元昶壓下頭來惡瞪著面前的小矮胖子。

“你下堂課上什么啊？再不回去可就又曠課了。”燕七再次擦肩過去。

“……”又特么是這樣！這丫頭轉(zhuǎn)移話題的技能簡直滿點啊泥馬！“你給我站住！”元昶一把扯住燕七胳膊。

燕七回頭看他。

“你……”元昶忽然對上身前這張面癱臉上那對黑白分明的眼睛，到了嘴邊的話就不知咽到了哪兒去，干咳了一聲才找回自己并不好聽的聲音，“你怎么還往那邊去？姓喬的已經(jīng)讓人把那兒封圍住了，閑雜人等一律不許靠近。”

“我去上醫(yī)藥課。”燕七也覺得愁人，這死了先生不能上課咋也沒人來個通知啊，萬一書院尋了臨時的授課先生來呢，她要是不去百藥廬看一眼再把這堂課也錯過了，這一下午可就真荒廢過去了。

“讓鬼給你上啊？！”元昶覺得這丫頭不僅臉不好使，腦子也不怎么好使。

“我過去看看，萬一呢。”燕七邁步要走，胳膊卻被元昶拽得牢牢，“你還有事啊？”

“我……”元昶想起自己堵這丫頭的目的來了，“你太不講義氣！把我一個人丟那兒！”

“你害怕死人啊？”燕七問。