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盛居知道賀立舟昨晚的遭遇，看了賀立舟一眼，昨天你倆一張床啊?

賀立舟解釋：系統投放出錯，我也被嚇一下子。

聊天的過程中已經走到了教室里，這所學校不大，幾乎不用走幾步就可以完成一天的活動范圍。

等眾人都坐好了，剛才早操時候的男老師才出現，他走上講臺，先是環視了一圈學生們，才慢慢開口。

昨天晚上，我們班有一位同學嚴重違紀，已經被宿管老師和保安帶走，經學校討論，遣返回家。

賀立舟大概知道說的是誰了。

果然男老師說出了賀立舟宿舍的那個男生的名字。

緊接著，男老師繼續道：趁此機會，我再次跟大家講一下我們學校的校規三位新來的同學認真聽好了。

這基本就是規避死亡點保命的規矩了，賀立舟抬起眼睛，認真記下男老師講的校規。

首先，你們作為學生，不得遲到早退，最忌曠課。

上課鈴聲響起之后，必須待在座位上，準備上課。

嚴禁在課堂上出神，必須全身心投入學習，不得做與課堂內容無關的任何事情。

愛護校園環境，不得隨地吐痰亂扔垃圾。

未經許可，不得進入一切不可進入的區域。

休息時間禁止在教室吵鬧追逐。

熄燈之后立刻休息，禁止交談走動，尤其最忌兩人一鋪，各回各寢。

為保證學生身體健康，必須跟操，且只能吃學校食堂的食物，嚴禁攜帶零食。

第一高中為封閉式管理，學生未經班主任允許，不得擅自出校，如果出校，必須持有班主任假條，手書情況。

最后，考試退步會有懲罰哦。

這里的規矩不算嚴苛，但是每一項觸犯之后的懲罰，卻不輕松。

賀立舟認真記下了班主任強調的每一項校規。

正在記錄后面幾條，班主任忽然走到了賀立舟身邊，拎起賀立舟的一縷頭發，語氣極其嫌棄，你這是什么發型，有沒有個學生的樣子!今天上完課立刻去剪掉!

賀立舟是留著到肩胛的頭發的，他在進入游戲之前已經留了十多年，很愛護，經常去修剪護養，不過進入游戲之后卻沒有再長過了。

盛居喜歡賀立舟的微長發，聽到班主任要求賀立舟剪掉，目露兇光，他果然是最討厭學校這種東西了!

盛居舉手，老師你瞧我的頭發長了沒有。

班主任轉過身體，以一種評估物品價值的目光上下掃了盛居一眼，勉強通過。

說完，他的余光注意到了一旁的隴堯和蓬凝雨，他點出兩人，你們的頭發也不合格!下午放學之后一起剪掉!

隴堯和蓬凝雨無辜被殃及，臉上還帶著一些茫然。

賀立舟看見了隴堯，認出這是在上一個副本里進入過自己旅店的那個玩家，打個圓場，好的，班主任，我們知道了，給我們開具出校假條吧。

班主任笑了笑，說不上是滿意還是嘲諷，你倒是記得清楚了，知道要假條。

賀立舟回以溫良的一笑，我想要好好學習，在第一高中順利畢業呢。

班主任從鼻腔發出一聲冷哼，你們最好是。

他轉身出了教室，跟我來拿假條。

賀立舟立刻起身跟上，跟到了班主任的辦公室，在心里暗暗記下路線。

也許以后會用到，偷出來張假條什么的。

賀立舟正想著，看見班主任毫不設防地從抽屜里拿出來了一沓，簽了四張，最后交給賀立舟，去樓上的年紀辦蓋章啊。

賀立舟低頭看了一眼假條，這才知道班主任為什么不防著他們，這字體也不是一般人能學來的。

和醫生寫的藥品名字有得一拼。

作者有話說：

非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的!

第25章

好了同學們。