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是完全不要形象了。

鹿鳴端著相機(jī)滑到時野邊上的時候，時野還完全沒有要起來的意思。

時野本人都不急，鹿鳴便也不急著拉他起來。

鹿鳴蹲下，對準(zhǔn)時野，推近了鏡頭，做起了采訪：“請問時老師，滑冰到現(xiàn)在是什么樣的感覺？”

時野微微抬頭，瞥了一眼鏡頭后又倒了回去，聲線平淡，但是一聽就感覺是在胡言亂語：“在冰上，我深刻地意識到，我可能生來就是fire的人，死也是fire的鬼。”

鹿鳴：“此話怎講？”

時野：“字面意思，冰與火本不相容，我卻在拼命強(qiáng)求。”

鹿鳴到現(xiàn)在都說不準(zhǔn)今天下午到底還有多少鏡頭能用，畢竟好些個鏡頭，要么是空鏡，要么就是已經(jīng)被笑到模糊。

要不宋導(dǎo)到時候直接加更母帶吧，剪都別剪了。

超真實(shí)綜藝的名頭，這不就有了。

最后時野還是被鹿鳴一把拉了起來，理由是躺多了回去得感冒發(fā)燒。

都說粉隨正主，鹿鳴要強(qiáng)，時野也要強(qiáng)。

他越覺得自己學(xué)不會，就越是要學(xué)要練。

一開始他還要面子怕摔，現(xiàn)在連摔都不怕了。

反正摔了有鹿鳴來撿，疼痛在碰上鹿鳴右手的那一刻，還能一鍵清除。

學(xué)了東西還能貼貼，血賺。

時野甚至還嘗試了跳躍，但是基本都是虛晃一槍，跳是跳起來了，轉(zhuǎn)是半周都沒的。

這小跳滑行的模樣，被鹿鳴戲稱成了時小天鵝。

時野聽了，邊喝水邊哼哼：“鹿老師，你是不是在報(bào)復(fù)我。”

鹿鳴：“哪有？你別亂說。”

時野抗議：“那你短短三個小時就給我起了三個綽號。”

鹿鳴橫了他一眼：“那你剛不也叫我向日葵，彼此彼此。”

叫你之前那么愛給他取綽號，略。

學(xué)累了，兩個人就開始玩點(diǎn)不那么正經(jīng)的整活小游戲。

刀刃呲冰、冰上貓抓老鼠、拉衣服開火車……

還有，用指定動作，看誰滑得遠(yuǎn)這種。

包括不限于，單腳滑行、大字滑行、奇形怪狀的結(jié)算動作式滑行。

鹿鳴大字滑的時候，沒控制住，大字的兩條腿越開越大，最后直接在冰上來了個橫劈叉。

也就這時候，他慶幸自己有過幾年愛豆經(jīng)歷，被迫增強(qiáng)了身體的柔韌性，要不然這回就不是在笑，是在哭了。

邊上的路人朝兩個人看了又看，有的在一旁邊看邊笑，有認(rèn)出他兩的，還問能不能一起玩。

于是，雙人一對一比賽的陣容，不知不覺就擴(kuò)大到了七八人。

后來，鹿鳴還租了些小海獅模樣的助滑器過來。

倒不是用來助滑的，就是用來坐著玩的。

跟路人一起比，上面坐著人的情況下，誰推得更快。

就是這東西吧，沒坐人的時候確實(shí)是個助滑好幫手，可以帶著人不摔跤地往前滑。

坐上人以后，也是個助滑好幫手，但是，向后助滑版。

本來時野還信心滿滿，覺得推個鹿鳴贏個比賽絕不在話下。

哪成想，第一下著力點(diǎn)沒找對，鹿鳴坐著的小海獅一動不動，他自己往后呲溜了一米。

邊上的路人顯然對這東西更熟悉，已經(jīng)推著自己的好友滑了老遠(yuǎn)出去。

大家有點(diǎn)玩開了之后，就有路人自告奮勇幫忙拿著相機(jī)拍。

這會，臨時攝影師向原地踏步的兩人滑過來，鹿鳴瞅著越來越近的鏡頭，先自證清白：“絕對不是因?yàn)槲姨氐木壒剩　?

時野摸索了一會，終于找到了發(fā)力點(diǎn)，順利推著鹿鳴往前滑去。

聽到鹿鳴為自己提前“申冤”，時野哭笑不得：“是是是，絕不是鹿老師的問題。”

“我們家鹿老師我都能公主抱著滑行一圈，輕的很，怎么可能坐在小海獅上就推不動了呢。”

時野本意是想表達(dá)鹿鳴確實(shí)很輕，但是路人粉絲聽了只想起哄。

正好比賽開始時還沒有設(shè)置彩頭，作為贏家的兩位姑娘直接將公主抱定成了懲罰。

鹿鳴：……好一個搬石頭砸自己的腳啊時野。

時野表面懊惱拉嘴巴拉鏈，心里卻已經(jīng)樂開了花。